馬腰中學初二年級質量分析研討會綜述
第一次質量檢測塵埃落定，我校初二年級取得了較為滿意的成績，為了總結分析前階段的學風、班風情況，表揚先進，鼓勵進步，發揮榜樣的引領作用，進一步明確下階段的奮鬥目標。在這樣的背景下，質量檢測分析研討會於2023年10月14下午，三樓會議室隆重舉行。王洪江教導、沈志群副校長、初二年級組全體教師出席了本次會議。
會議由王洪江教導主持，沈志群副校長作了重要講話，李林根組長作了總結性分析。老師根據班級實際與教學實情詳細交流了教學點滴優勢，任課教師對照任教班級成績和年級平均成績的分析比較，著力分析教學存在的問題，提出了解決措施，周新做會議記錄。
本次考試由任課教師自主命題，統一考試，統一批閱，彙總成績交教導處分析，由王教導統計資料。此次研討會分為四個議程。
第一議程，王教導做了詳盡具體質量分析和高屋建瓴的理念引領。首先表揚了初二年級組是乙個銳意進取、團結協作、樂於奉獻的集體。青年教師熱情高、幹勁大、有朝氣、不保守；中老年教師對青年教師實行傳、幫、帶是青年教師快速提高課堂教學能力、管理能力。
接著肯定了本次會議的質量，肯定了年級組對會議的高度重視，分析了學生情況，指出培優輔差的工作方向。
最後提出了三點建議：（1）任課教師多研究初三的考試說明，明確初二在中考知識點的分布，確立教學重點（2）在課時充足的情況下騰出更多的時間輔導學生的作業，提高作業完成的質量（3）用好多**，獻身說法舉例說明自己是如何在教學中利用展台，展示優秀學生作業的。會前王教導作了相當充分的準備，不僅收集整理資料，還制定了優秀優良學生跟蹤名單，發到各課任教師手中。
他號召大家切實做到「目標不達，工作不止」，並預祝初二年級取得更優秀的成績。
第二議程，任課教師代表發言。
語文教師代表：潘明敏
首先指出學生存在的問題：（1）自習課紀律較差（2）課堂氣氛不活躍（3）緊迫感不強（4）學習中遇到難題不去解決
其次，語文考試反映的問題（1）基礎知識不牢固（2）現代文閱讀、文言文閱讀薄弱（3）審題不清、看題不明（4）作文兩級分化。
整改措施：（1）培養良好的學習習慣（2）培養學習興趣（3）改進教學方法（4）加強積累、培養語感（5）強化語文與現實生活的聯絡。
數學教師代表：姚佳明
首先分析數學試卷和學生考試反映的問題。
其次分析學情：
優勢（1）不及格變及格的人數增多（2）成績較為優異
不足（1）兩級分化嚴重（2）學困生放棄學習（3）幾何思維薄弱
措施（1）培養學生學習幾何的興趣，幫助學生入門（2）加大練習力度（3）切實抓好學困生
英語教師代表：沈潔
首先指出學生學習英語的現狀，分析英語試卷
接著明確努力方向（1）加強對學困生的重視（2）課堂教學多向學困生傾斜（3）加大課堂提問範圍。
改進措施：（1）持之以恆的抓好朗讀、背誦
2）分層次教學
3）利用好多**，加強詞彙教學的靈活性
4）重視語法教學
5）強化口語交際
6）培養學生閱讀、理解能力
7）每週布置寫作練習，認真批閱
8）「互批」作業、
9）多輔導學困生
社會教師代表：張春燕
首先試卷分析，題目較為簡單，學生考的相對比較好。
接著分析存在的問題： 202班高分不多，不及格人數比較多，201/203相對較好。原因分析（1）上課不專心，下課不複習，作業敷衍（2）審題不清
下一步的工作方向及措施
學科：（1）各科均衡發展，重視薄弱的「社會」學科
班級：（1）重視基礎（2）重視理論聯絡實際（3）加強能力的培養（4）「兩頭抓」工程（5）加強與任課教師的聯絡，與家長的溝通
科學教師代表：李林根
首先指出科學學科存在的問題
接著分析原因（1）客觀原因：學科難
2）主觀：a、聯絡實際分析問題能力的差
b、傳統知識欠缺
c、兩級分化嚴重
採取的措施：
（1） 加強雙基
（2） 培養學生的理解能力，讀圖、讀表的能力
（3） 培養嚴謹細緻的科學精神
（4） 引導學生規範答題
（5） 深入學生中去
第三議程，年級組長發言
首先分析年級總特點：初二年級全體教師認真負責
其次班主任工作到位：（1）班主任工作細緻、積極性高，如203班制定班規、班級公約、班級操行評分細則，選定班歌等
（2）兩次主題班會——「十六歲生日暢想」「質量分析」，班主任做好課件、備好課
（3）班主任寫好家校聯絡卡，更具體的反映學生的在校情況。
（4）各任課教師團結協作、樂於幫助：例如：姚佳明不厭其煩的幫助老教師修改課件，班會的拍照；沈利榮出金點子.
第四議程，沈志群副校長總結性發言
作為主管初二年級的領導，沈副校長高度重視本次會議，站在全年級的角度，對強化質量意識，狠抓管理與落實提出了更高的要求與期望。我們要在這次會議的基礎上，做到「知不足，然後超越」――成績喜人，我們要乘勢而上，一起努力，團結一心，上下一致，爭取更大的進步。
本次教學質量分析會，有重點，有準備、有發言、有交流，有總結。針對性強，會議效果好，反響熱烈。推動學校教學向更高的目標前進，堅定了今後的教學方向。
相信，在學校領導更明晰的思路指引下，我們全體師生必將發揮出更好的水平，建立更強的信心，向希望的目標走得更近，甚至實現超越！（周新）
10月14日廣播稿
a 周雲珊b 孫瑞淇c 盧蘭 d 鍾藝萌 a 當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。b 留住一陣清風，播撒出希望的明天。a 付出乙份真誠，打造出溫馨的世界。b 帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。c 親愛的老師 同學們，你們好！又是溫暖明媚的一天，紅領巾廣播站又帶著秋風和大家見面了...
初一語文10月質量分析試題
2013 10 第1頁 一 書寫與捲麵 3分 二 積累與運用 21分 1 默寫 10分 1志在千里。烈士暮年 2 綠樹村邊合把酒話桑麻。3思而不學則殆。4 歲寒 5 煙籠寒水月籠沙 6 君問歸期未有期 7 每當回憶往事的時候 2 下列加點字注音正確的一項是 3分 a 嶙峋 l n x n 頭暈目眩 ...
質量分析報告
2011 2012學年度第二學期 盧龍縣教育局教研室 一 基本情況 本次參加數學考試的1 6年級學生總人數為22373人，及格人數為20994人，及格率為93.84 優秀人數為19560人,優秀率為87.23 成績最好的年級為二年級,平均分為94.31分，及格率最高的為一年級，達99.7 考生中成績...