【摘要】 為了**看圖對話教育對2型糖尿病患者健康教育效果的影響，我們將住院的2型糖尿病患者隨機分為觀察和對照兩個組，分別對觀察組和對照組實施看圖對話教育模式和常規健康教育模式。之後將兩組患者健康教育後血糖水平以及遵醫行為的變化。我們發現在實施健康教育6個月後對比二組患者空腹血糖值和餐後2h血糖值，觀察組優於對照組（p0.
05）。
1.2 我們對方法觀察組和對照組分別實施看圖對話教育模式和常規健康教育模式。通過組間對照，比較健康教育對兩組宦者血糖水平及遵醫行為的影響。
1.2.1 觀察組對患者實施看圖對話模式的健康教育將本組病患分為10人1組，連續進行4次由研究者和1名專科**組織的每2周1次，每次1.
5-2.0h的健康教育。通過專業培訓並持有「看圖對話輔導員資格認證」的糖尿病專科**，以看圖對話工具作為輔導工具進行教育工作。
在看圖對話工具上有名為「什麼是糖尿病」、「與糖尿病同行」、「與胰島素同在」以及「健康飲食和運動」的四張地圖。患者在輔導員的指導下圍坐在主題地圖周圍，並在輔導員的引導下就地圖話題相互之間進行對話交流。在教育過程中，輔導員通過提問、引導、總結來引導患者自己觀察地圖，對感興趣的話題進行相互之間的討論和學習。
1.2.2 對照組對患者實施常規模式的健康教育同樣的我們也將本組分以10人1組，連續參加4次醫院組織的每2周1次，每次1h的糖尿病講座。
對患者進行飲食控制、合理運動、自我監測及藥物**的教育。
1.3 效果評價 6個月後，比較健康教育對二組的血糖水平及遵醫行為的影響。採取靜脈血來進行血糖測定，對二組患者的空腹和餐後2h血糖值進行測量比較。
對遵醫行為進行飲食控制、合理運動、按醫囑用藥、定期自我監測、及時就診複查5項內容的測定。其中在半年內堅持5項為完全遵醫，堅持不足2項、為不遵醫，其餘屬於部分遵醫。
1.4 在實驗過程中採用spss16.0軟體進行統計學方法中的資料處理，計量資料採用t檢驗，計數資料採用χ2檢驗，檢驗水準α=0.05。
2型糖尿病患者
隴縣火燒寨鎮衛生院開展2型糖尿病患者 健康管理服務專案 工作方案 為順利推進我縣農村基本公共衛生服務逐步均等化專案，切實做好2型糖尿病患者健康管理服務工作，根據隴縣火燒寨鎮衛生院人民 辦公室轉批 2011年隴縣火燒寨鎮衛生院農村基本公共衛生服務逐步均等化專案實施方案的通知 檔案精神，特制定此方案。一...
2型糖尿病患者隨訪服務記錄表
姓名編號 填表說明 1 本表為2型糖尿病患者在接受隨訪服務時由醫生填寫。每年的綜合評估填寫居民健康檔案的健康體檢表。2 體徵 體質指數 體重 kg 身高的平方 m2 如有其他陽性體徵，請填寫在 其他 一欄。體重斜線前填寫目前情況，斜線後下填寫下次隨訪時應調整到的目標。3 生活方式指導 詢問患者生活方...
型糖尿病患者工作計畫
2015年2型糖尿病患者 管理專案工作計畫 一 工作目標 1 通過實施基本公共衛生服務2型糖尿病患者管理專案，對城鄉居民的慢性病及相關危險因素實施干預措施，減少主要健康危險因素，有效預防和控制2型糖尿病等慢性病。2 建立2型糖尿病患者的健康檔案。二 主要任務 一 2型糖尿病的管理 2型糖尿病的檢出 ...