一．單選題：
1．名著《三國演義》在圖書館被不同的人借了又借，網上登載的文章《我們如何應對入世》被數以千計的人們不斷地翻閱。這都說明資訊具有（c ）的特點。
a 傳遞性 b 變換性 c 共享性 ｄ 時效性
2．下列有關計算機病毒的敘述中，不正確的是（ b ）
a 製造、散布計算機病毒是犯罪行為 b 計算機病毒不能破壞計算機硬體
c 計算機病毒具有傳染性 d 計算機病毒不會傳染到操作者身上
3．某公安局戶籍管理人員需要經常向戶籍資料庫中輸入姓名、籍貫等內容，這些內容的特點是有很多非常用字，且不容易形成常用片語，所以為了提高輸入效率，請問使用那種輸入法最合適（d ）
a 智慧型abc b 區位碼 c 微軟拼音 d 王碼五筆
4．列選項都是在中文資訊處理技術發展過程中相當重要的事件，請選出那一項是王選院士的科技成果：（ b）
a ccdos作業系統 b 漢字雷射照排系統和電子出版系統
c 聯想漢卡 d 中文書處理 wps
5．製作電子小報是我們使用字處理軟體常做的工作之一，通過下面兩幅圖的對比指出使用了word字處理軟體的那些排版功能：（c）
排版前排版後
（1）藝術字 （2） 分欄 （3） 圖形 （4） **混排
a （1）、（2）、（3） b （1）、（2）、（4） c （1）、（3）、（4） d 1）、（2）、（3）、（4）
6．字處理軟體是辦公軟體中最長用的軟體之一，下面給出的應用軟體中（a ）是我國自主研發的最優秀最專業的字處理軟體。
a wps b word c 幾何畫板 d frontpage
7．下面兩圖是在國際足球比賽中常見的圖形化和結構圖表達比賽賽事的例子，請問從下圖中不能體現出來的優點是：d
a 生動形象，易於理解 b 容易知道每個隊的最終比賽名次
c 增強可讀行，便於找到自己的國家隊 d 容易超越語音文字壁壘，方便交流
8．漢字是一種象形文本，每個漢字可以看成是乙個圖形。這種圖形可以用點陣、向量等方式表示，如果用點陣表示乙個漢字，每個點用乙個二進位制位表示，那麼乙個32*32點陣的漢字所佔的位元組數是：（c ）
a、32b b 72b c 128b d 288b
9．有某學校資訊科技考試成績**（圖一），學生得分在20—30分屬於c等，30—40分屬於b等，40—50分屬於a等。當進行下面的分類彙總操作時（圖二），你得到的有效資訊是（a）
a 各班成績的平均分
b a、b、c三個等級學生成績的平均分
c 各班a、b、c 三個等級學生的平均分
d a、b、c等級的學生在各班的分布情況
10． 像設計與製作的根本目的是：（a ）
a 傳遞資訊 b 展現自我
c 表達生活 d 跨越語言障礙
二．填空題：
1．要實現計算機對漢字文字資訊的加工處理，其中最主要的技術就是讓計算機識別漢字的編碼，在計算機處理漢字的不同環節採用不同的編碼方式，目前使用的編碼方式有三種：輸入碼_____形碼_音碼機內碼_ ___國標碼輸出碼_ __向量式國標碼
從下面列出的編碼方式中選擇合適的填寫在上面題目的空格中，每空至少填兩個：big5碼
國標碼混合碼形碼點陣式 big5碼音碼自然碼向量式國標碼__
2．下面兩段介紹是我們經常使用的聊天工具qq的登入方法，請根據文字表達方式將流程圖表達方式補充完整
（1）文字表達
雙擊桌面上的qq應用程式的快捷圖示，在開啟的qq程式登入視窗中輸入qq號碼，然後輸入qq密碼，然後選擇登入方式，再單擊登入按鈕，系統將會自動判斷號碼和密碼是否正確，如果號碼和密碼正確則連線伺服器，然後顯示登入成功，開始使用，如果密碼錯誤，則出現對話方塊密碼錯誤，請重新輸入，再次進行驗證。
（2）流程圖表達
國標碼形碼
在資訊科技總結性評價中
在資訊科技總結性評價中，主觀題存在的意義是什麼？如何避免主觀題體積較大從而在評價中題量較少的問題？又如何避免主觀題閱卷中評分標準易受閱卷者主觀意志影響的問題？請老師們結合自身實際和個人發展規劃，談對教師專業發展的認識。教師專業發展即教師為提高專業知識 專業技能 專業情意 教育理念等素質而不斷學習 提...
高一資訊科技下學期總結
資訊科技工作總結 2011學年下學期即將結束，回顧這一學期，我能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學 管理 文印工作。有辛勤的耕耘，有收穫的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下 一 教學方面 備課 開學初，根據學校要求，認真寫好教學計畫，提前備好課，寫好教案。平時做到週前備課。備課時認真鑽研教材...
高一資訊科技教學計畫
5 讓學生學會根據自己的需求，依據自身的經驗，對獲取的資訊進行鑑別和判斷。6 能夠根據任務需求，熟練使用文書處理 圖表處理等工具加工資訊，表達意圖。7 選擇恰當的工具軟體處理多 資訊，呈現主題，表達創意 8 初步掌握用計算機進行資訊處理的幾種基本方法，認識其工作過程與基本特徵。四 教學重點 1 能描...