ppt（2）哪個商品給你留下深刻印象？為什麼？
這種春風化雨，無形之中就抓住你的新的廣告就叫作「軟廣告」。其實，很多電影、電視劇集中都帶有大量的軟廣告。例如，大家熟悉的美國科幻片《變形金剛》可以說是一步大的汽車廣告。
6、雖然我們天天接觸廣告，沒想到廣告這麼多學問。那麼我們來好好看看，什麼樣的廣告最能贏得消費者？（1）給人以美好的享受的；
（2）有真情實感的，打動人心的；
（3）獨一無二的（原創的）；
（4）符合產品特點的；
（5）有一句好的廣告詞。
過渡：確實，廣告詞和廣告是密不可分的，甚至一則好的廣告詞決定了這個廣告的好壞。
二、討論廣告詞：
1、在你了解的廣告中，哪個廣告詞給你留下了深刻的印象？
2、這些廣告詞能讓你脫口而出，？
3、廣告詞有時候，也成為我們口頭語的一部分。這裡有乙個笑話講給大家聽。
一天乙個學生沒有走學校的正門，而是翻牆而過。老師就問他了：「你怎麼不從校們門走？」
這個學生說：「不走尋常路。」
老師又問了：「這麼高的牆，你居然能翻過去？」
學生自豪地說：「沒有什麼不可能。」
老師無話可說。
第二天，老師看到這個孩子從學校大門進來了，問他：「今天怎麼沒有翻牆呀？」
學生回答：「我的地盤我做主！」
3、雖然是乙個笑話，但是也可以看出一則經典的廣告詞不但能夠讓人印象深刻，容易接受，它也許成為我們語言的一部分。
三、親身實踐：
1、今天我們了解了廣告，知道了它的種類，也知道了廣告詞在廣告中的重要地位。想不想學以致用，自己也來設計一則廣告詞？
正好，有乙個班級準備搞乙個跳蚤市場的活動，有幾個商品，他們還沒有想好廣告詞，今天就讓我們來試試。
在設計之前，我們大家想一想，怎樣的廣告詞才能讓人印象深刻？
言簡意賅
明白易懂
琅琅上口
新穎獨特
2大家就按照這個標準，小小組設計廣告，小組長負責把設計好的廣告寫在紙上。我們將評選出班級最佳廣告詞。
3、幻燈片出示廣告，依照廣告詞的標準評出最佳廣告。
四、不管我們自己設計的廣告還是我們剛才欣賞的廣告，都是為了更好地銷售產品。但有一種廣告卻不是這個目的。大家一起看——
ppt1、 這種廣告大家都知道叫——
2、 它和我們之前了解的廣告有什麼不一樣？（公益廣告會讓我們生活的更和諧、更美好。）
3、 大家如果感興趣，可以設計一條公益廣告。
廣告教學設計
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《走進廣告》教學設計
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教學反思是教師專業發展和自我成長的核心因素，也是 教學創新 的動力。我們教師只有經過認真反思，才能掌握教學的其本技巧，才能把握教學內容的靈魂，才能不斷對以後課堂教學因地制宜地進行布局 分析 總結和昇華，提高教學水平。下面是我對魯科版 離子反應 教學情況的幾點教學反思 對於學生已經知道了復分解反應發生...