第一章：創意改變命運
教學要點：從形象出發，闡釋創意與生活的關聯，打破創意的神秘與高不可攀，建立創意與產業、與社會生活、與未來的因果關聯。
一、有想象，就有創意
二、人的全面發展
三、在生活中發現創意
四、創意是社會的需求
習題：1、如何理解想象的價值？舉出五個你所知道的生活小竅門，並說出其中的想象要素。
2、如何理解 「創造力最簡單的表現形式就是在兩個或兩個以上看上去毫不相關的事物或概念之間建立起某種聯絡」。並舉例說明之。
3、請闡釋左右腦理論，並針對自己的情況，設計乙個右腦進一步開發方案。
4、數位化時代對創意產生怎樣的特殊要求，創意將創造怎樣的經濟價值？
訓練： 閱讀《第三次浪潮》、《大趨勢》，做出相應的讀書筆記
第二章：廣告創意是什麼
教學要點：通過對廣告創意概念的解讀，使學生對創意的本質有一學理的把握和一定深度的認知，增強學生對廣告創意的識別力與判斷力。
一、創意定義種種
二、創意的核心與表述
三、創意特徵
習題：1、有人說創意是不可定義的。你認為對嗎？請說明你的理由。
2、廣告創意對廣告的價值是什麼？對廣告活動的價值是什麼？
3、結合一廣告佳作談廣告創意的特徵及其表現？廣告創意將受到哪些因素的限制？
4、舉例說明不同**廣告的創意特殊性。
訓練：找出十幅你認為有創意的廣告作品（類別不限），並總結出每一幅作品的創意特徵及其
與表現的關係。
第三章：廣告創意的基本步驟
教學要點：介紹廣告創意六步法、詹姆斯·韋伯·楊的「創意五步曲」和創意操練法等，從不同角度詮釋廣告創意的基本步驟，本章節要通過一定的訓練環節，使學生樹立創意可學的自信，並在廣告創意的過程中學習創意。
一、創意六步法
二、創意可學
附：詹姆斯·韋伯·楊的「創意五步曲」
三、創意操練術
習題：1、創意六步的要點是什麼？ 如何才能做到全力以赴？
2、有人說創意不可學，你如何看待這一說法？
3、廣告應陳述哪三個要素？它對創意的有效性將發揮怎樣的作用？
4、廣告創意的過程與結果之間的關係是什麼？如何才能保證廣告創意過程的正確？
訓練：研究一種產品，列出有關它的十個基本事實，以及它與競爭對手有何不同之處，它的奇特之處等。認真審視每乙個事實，並思考如何加以利用？
最後，把你列出的每乙個事實都表述成產品對消費者的好處，並用一句廣告語表述之。
第四章：如何開發創意力
教學要點：本章將通過相應的案例，講解幻想對廣告創意的價值，分析阻礙人自由幻想的環境和心理因素，學生學習本章後，將理解創意想象的重要，並掌握衝破想象桎梏的方法，本章還將通過一定的訓練，使學生養成想象的習慣
一、學會幻想
二、相信直覺
三、創意環境
習題：1、請說明想象與生活經驗的關係？
2、試說明靈感與思考的關係？
3、請闡釋寫實想象與構成想象，並說明哪一種想象對廣告創意更重要？
4、想象是自由奔放的。現在，就你所聽到的一段旋律，講述乙個故事。
訓練：紅豆、雨傘、雪山，請說出這三者之間的三種關聯。
第五章：廣告創意的基本技法
教學要點：創意要求能超越常規、改變習慣，改變認知、改變說法等，如何使然，本章將介紹一些基本的廣告創意技法。
一、產品價值的思維導圖
二、創意的基本公式
「使x成為y」可以有以下幾種變形：
三、創意基本方法
四、其他創意技法
習題：1、 什麼是產品價值鏈？它對廣告創意有何意義？
2、 使x成為y可以有幾種變形？
3、什麼是逆向法？請舉出三個運用逆向法創意的廣告，從中總結出逆向法的應用步驟。
訓練：就經典、時尚、傳統、風雅等概念展開思維導圖訓練，找到最好的概念表達和視覺表達。
第六章：廣告創意的思維方式
教學要點：介紹創意思維的本質特徵，強調廣告創意思維的兩個內容：一是創新、求異思維；二是形象思維；講解聯想思維與模擬思維的各種可能，以及在廣告創意中的運用。
一、聯想思維
二、模擬思維
三、頭腦風暴法
習題：1、什麼是聯想思維？聯想力與哪些要素有關？
2、模擬有哪些種類？你最習慣於用哪種模擬方式？
3、什麼是因果模擬？運用因果模擬的廣告創意將對消費者產生怎樣的影響？
4、頭腦風暴對創意產生的價值是什麼？怎樣組織頭腦風暴？
訓練：選擇百事可樂的比較廣告，通過頭腦風暴法，生成其與自品牌比較的廣告創意。
第七章：廣告創意的視覺形式
教學要點：廣告要抓取注意力，擴充套件影響力，調動視覺形式是有效實現這一目的的途徑。本章著重分析廣告視覺形式要素，並強化學生的視覺表達能力訓練。
一、視覺概說
二、創意的震撼意在激發視覺的積極思維
三、構成廣告形象的視覺方法
習題：1、廣告為什麼特別強調視覺創意？
2、視覺品味的內涵是什麼？它對提公升廣告視覺創意的作用？
3、分析具有視覺震撼性的廣告作品，指出其對受眾形成震撼的要素？
4、陳述你在創意某廣告視覺形象中遇到的問題和解決過程
訓練：選定一產品，分析其現有的視覺形象，再將之置於不同的背景，不同的環境，不同的色彩中，觀察產品個性發生了怎樣的變化？
採用不同藝術流派表達手法表現產品，觀察產品的視覺形象發生了怎樣的變化？
討論以上變化，找出最有個性最符合廣告戰略的視覺創意。
第八章：漢字作為廣告創意的元素
教學要點：廣告創意的本土化趨勢，意在與更多的目標市場溝通。本章通過對漢字這個特殊符號系統，闡釋調動中國元素作為創意資源的方式方法。為學生拓展新的創意想象空間。
一、文字源起
二、文字本身就是創意
三、漢字創意法
四、漢字創意的象徵意義
習題：1、從文化、審美和民族心理角度，分析漢字作為廣告符號的價值
2、廣告中的漢字形象創意與受眾字型形象感知的關係？
訓練：閱讀《說文解字》，以漢字為視覺符號，為某一特定產品做設計，並做出課堂評比及
展示第九章：**與廣告創意
教學要點：本章意欲使學生理解，廣告創意的呈現形態，實際上就是創意的邊際。從這一意義上說，創意本質上是**的。
**的形態，**的性質，**的時間性和空間性，都會對創意產生制約，這是任何乙個創意人都必須認真面對的。
一、**作為形式
二、**對於創意的意義
習題：1、試述**創新對廣告活動的價值
2、請分析網路廣告受眾的廣告接收特徵？
3、請詳述**策略創意對廣告活動的意義
4、在**廣告創意中，如何實現「簡潔即豐富」的理念
訓練： 考察市場，發現可以作為廣告載體的新**；發現已有廣告載體的新運用
第十章： 「形象」與廣告創意（案例解讀，各選擇1-2幅作品）
教學要點：本章通過案例解讀方式，分述不同型別廣告的創意要點。
一、平面廣告案例解讀
二、影視廣告案例解讀
三、戶外廣告案例解讀
四、網路廣告案例解讀
五、廣播廣告案例解讀
習題：1、 平面廣告創意與繪畫藝術的關聯與區別，試論述藝術積累的重要性
2、 影視廣告創意的要點是什麼？影視廣告技術近年來有怎樣的發展？它們是怎樣影響廣告創意的？
3、 戶外廣告的發展與限制？舉例說明戶外廣告創意的新特點
4、 增強網路廣告的有效途徑有哪些？
訓練：列舉從古至今工具類（包括傳媒工具、交通工具、飲用工具等）的創意例子若干，並分析其出現的背景、必要性和創意原點。
第十一章：廣告創意的基本理論
教學要點：本章通過介紹國外廣告創意相關理論，闡明創意不是隨心所欲，創意要有方向，要有路徑，要有確定的對話者，要有明確的傳播關係，一句話，要有策略。廣告創意要有廣告觀做指導。
一、usp理論
二、品牌形象理論
三、定位理論
四、roi理論
習題：1、 廣告創意策略由哪幾部分構成？為什麼說「創意即策略，策略即創意？」
2、 usp理論的要點是什麼？ 如何創意廣告的獨特賣點？
3、 品牌個性創意應該說什麼？怎麼說？
4、 roi理論的要點是什麼？闡述各要點之間的關係。
訓練： 考察你的產品，看看有多少種戰略可以用在它身上？比較每個戰略的運用，選擇乙個最切合你產品的戰略，說明為什麼它是最適合的？
第十二章：創意檢測
教學要點：本章介紹了創作實效廣告的四個點，即記憶點(memory)、利益點(benefit)、支援點(support)、溝通點(commcenication)，使學生把握廣告的評判依據。
一、記憶點(memory)
二、利益點(benefit)
三、支援點(support)
四、溝通點(commcenication)
習題：1、 請結合你在創意過程中遇到的問題，說明創意檢測的必要性
2、 有人說，廣告獲獎作品是富於創意的廣告，但未必是好廣告。請就這一觀點談談你的看法？
3、 廣告創意評價的誤區有哪些？
4、 在廣告創意檢測中，文化在其中起怎樣的作用？
訓練：選擇學校裡不同專業的學生若干，對班級裡這學期的廣告創意作品進行記憶度、回憶度測評，並就測評結果組織創意者們討論，發現問題，解決問題。
《廣告創意》習題及答案
習題及答案3 一 填空題 1 廣告創意，從動態的角度看，就是廣告人員對廣告活動進行的 從靜態的角度看，就是為了達到廣告目的，對未來廣告的主題 內容和所提出的創造性的 主意 2 小創意 觀的實質是從的觀點出發，認為廣告創意是單純指創作，具體說是指廣告文案或畫面的藝術表現。3 大創意 觀是從的觀點出發，...
《廣告創意》習題及答案
習題及答案4 一 填空題 1 廣告作品應該能夠引起觀眾或聽眾的 否則，廣告的內容是無法深入人心的。國際上公認的ai as廣告法則，所代表的意思即為因此，電視廣告創意的首要原則就是以各種可能的手段吸引盡可能多的觀眾或聽眾的注意。2 是美國bbdo廣告公司負責人奧斯本於年首創的創意方法，英文為 brai...
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學院 商學院 姓名 戴春花 班級 電商201102班 日期 2012年5月18日 現代的營銷僅有廣告是遠遠不夠的，它是一場立體化的整合 運動，廣告在其中只是扮演了自己特有的 溝通 宣傳作用。因而，乙個好的廣告創意，在 引起注意，增加興趣 上的功能是肯定的，也是非常有效的 但在 加強廣告創造 中最重要...