1、 教職工的考評工作由學校行政領導、教研組長和教職工代表組成。學校黨支部書記、校長任組長。
2、 日常的大量工作由教導處和教研組長根據教職工的表現進行基本考核。
3、 學年末每位教職工根據自己的崗位職責認真總結一年來在各方面取得的成績和進步，找出差距和今後努力的方向。在自評、互評、學生評、學校評的基礎上，按優秀、合格、不合格，給出每位教職工的師德師風考核等次，歸入個人師德檔案。
4、 考核要做到認真負責，公正合理。堅決杜絕不正之風、主觀臆志傾向。
5、 領導小組要認真地把好教職工師德師風的考核關，對每位教師客觀地給出評語。
三、教職工師德師風考評成績的作用
1、 教職工的師德師風考評結果，根據獎優罰劣原則，在教職工年度考核、聘用、職務晉公升、評優評模等各方面得到體現。
2、 師德考評結果要作為聘用以及其他外出進修的重要依據。師德考評不合格者不得聘用。
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