師德考評制度

譚店小學師德考評制度

為全面貫徹教育方針，加強教師職業道德建設，強化管理育人、教書育人、服務育人的意識，根據學校實際情況，以便對教師師德進行考核量化，特修訂本考核細則。

一、考核原則：堅持標準，實事求是，公開公正。

二、考核範圍：全校在崗教職工（不包括校級領導）。

三、考核辦法：

1.五項考核：（1）職業道德40分、（2）問卷調查10分、（3）師德師風活動15分（4）學習與測試15分、（5）測評（教師互評、領導測評）20分

2.五項加分：（1）主動幫困扶貧的教職工，每次加5分；檢查中受到上級領導表揚和肯定的教職工，每次加5分；（3）經行政會一致表揚或肯定的教職工加3分；（4）參加市、區和學校組織的大型活動的教職工每次分別加5分和3分；（5）合理化建議被採納的教職工加5分。

四、具體考核量化：

（一）職業道德（40分）

1.一學期無違反《教師職業道德》和《禁行性規定》的教師得40分，凡經學校環節領導檢查到有違反兩個規定的每次扣5分。

2.對造成較大社會影響，使學生身心受到傷害者，實行一票否決，職業道德40分全部扣完。

（二）問卷調查（10分）

在問卷中，凡有集中反映有違反教師職業道德和禁行性規定的教職工一次扣5分，造成影響的全部扣除。

（三）師德師風活動（15分）

1.按時上交活動材料的教職工得15分（50歲以上者，可以上交手寫材料），

2.不按時和不上交活動材料的教職工，每次扣3分和5分。

（四）學習與測試（15分）

1.學習筆記（政治和業務）每學期達到教職工得5分，達到得3分，低於不得分。

2.測試合格（60分）得10分

（五）教師互評、部門（德育處、教務處、總務處、衛生處及藝術組）考評及校級領導測評（20分），分別按優、中、差三個等級，其中，優佔20%，中佔70%，差佔10%。優得分為20分，中得分為12分，差得5分。

五、說明：

2.考核達不到60分，本學年度不能評優。