農村中小學遠端教育培訓工作制度

2021-05-24 17:30:40 字數 778 閱讀 3165

培訓工作制度

一、農村中小學現代遠端教育試點工作專案,學校要承擔對全院教師和農業技術人員提供不同層面的技術和理論培訓,培訓任務分為三類:光碟**點,衛星收視點,資訊的蒐集點。

二、培訓過程中要,嚴格按照檔案要求開展工作,事實求是,落實各項培訓任務。預防意外事故發生。

三、在各級培訓工作的基礎上,按計畫做好本校培訓工作。

四、培訓教師要在培訓的過程中加強應用和研究,探索和總結專案提供裝置在教學教育的應用模式,形成比較可行的經驗,進行交流和推廣。

五、除完成規定的培訓內容外,各級各類培訓還應安排教學實踐展示活動,以上課,說課,教學和管理經驗交流等方式。使參訓學員切身體會教學裝置,資源在教學實踐工作中的應用。

六、培訓工作要積極做好檔案收集工作,檔案包括學員學習檔案,教師登記表,學員考勤登記表,並及時上報備查。填寫各類**,建立完善的檔案管理。做好其他培訓工作檔案的收集與管理。

七、加強培訓研究和指導工作,努力保質保量按時完成培訓任務。

八、學校要組織管理培訓班的日常教學工作,督促機房管理人員做好教學裝置維護工作,保證教學工作順利開展。

九、參訓教師必須嚴格遵守學習時間,按照培訓課程安排進行學習和學習活動,在接受培訓期間,服從管理,遵守培訓規定的其他制度和要求。

十、任課教師在任課前必須認真了解該課程的教學基本要求,教學大綱和教學計畫。培訓的時間安排要科學合理。並結合學校的實際情況做到既不影響學校正常教學工作,又能保證培訓時間。

十一、學校要安排專人落實培訓考核工作,對學校,教師培訓工作進行分層管理,保證培訓效果。

瓜州縣教育局

二0一0年四月

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