農村中小學現代遠端教育
資料建設目錄
（九龍小學）
a：裝置管理
a-1 遠端教育裝置購置登記表
a-2 遠端教育裝置故障登記表
b：專案管理
b-1 ①遠端教育領導機構、教研機構名單
②遠端教育領導機構、教研機構、管理人員工作職責
b-2 ①縣、鎮遠端教育相關檔案、通知
②執行相關檔案、通知的記錄（如會議記錄）
b-3 遠端教育年度工作計畫
b-4 遠端教育裝置及系統的維護和管理制度、教師培訓制度、資源應用制度、資源**和軟體裝入制度、服務制度、評價激勵制度
b-5 ①遠教管理人員工作視情況納入該老師的工作量，公正、客觀地評價遠教管理教師工作的依據
②遠教資源服務於教育教學的情況與老師的年度考核、職稱評定、評先選優等工作掛鉤的依據
b-6 遠端教育常規工作檢查記錄
b-7 ①遠端教育工作月報
②遠端教育年度工作總結
c：師資培訓
c-1 遠端教育校本培訓計畫、授課教案、簽到冊、培訓總結
c-2 教師參加上級組織的遠端教育培訓資料
d：資源應用
d-1 ①遠端教育教研活動相關資料
②教師利用遠教資源進行課堂教學的安排記錄、課程表、收視教室使用登記表、教師授課教案
d-2 遠端教育接收節目單
d-3 遠端教育教學光碟購置、配發、燒錄登記及借閱資料
d-4 利用遠教資源對教師進行政治學習的資料
d-5 組織學生**專題教育、教育教學節目的資料
d-6 利用遠教資源對學生開展團隊活動、德育教育、主題班會、專題講座的資料
d-7 組織教師開展遠端教育資源應用能力比賽的資料
d-8 組織學生開展遠教資源應用綜合能力比賽的資料
d-9 學校師生利用遠教資源製作的課件等作品
e：為農服務
e-1 農村黨員幹部、農民群眾培訓資料**登記冊
e-2 光碟、輔導資料借閱登記冊
e-3 農村黨員幹部、農民群眾通過學習反饋意見登記冊
e-4 配合當地村委組織開展農村黨員幹部、農民群眾培訓的相關資料
f：實施效果
f-1 遠端教育獲獎資料
f-2 承擔縣級以上遠端教育工作現場會或教研會的資料
f-3 學校教師承擔縣級以上遠端教育培訓工作授課任務或遠教活動的資料
f-4 學校開展遠端教育工作的特色與經驗
g：其他資料
農村中小學現代遠端教育
教師個人檔案目錄
1、 遠端教育年度個人學習計畫、總結
2、 遠端教育個人學習筆記、作業
3、 利用遠教資源進行課堂教學的教案、課件（且教案在教師備課中有體現）
4、 遠端教育學習心得
5、 遠端教育教研文章
6、 參加遠端教育比賽的資料
7、 遠端教育獲獎證書
8、 其他資料
農村中小學現代遠端教育工程總體實施方案
2007 06 14 教育部國家發展和改革委員會財政部 二 四年十一月二十二日 為貫徹落實 關於進一步加強農村教育工作的決定 精神，進一步推動農村中小學開展現代遠端教育，全面提高農村教育質量，按照溫家寶總理關於 制訂規劃 充分論證 先行試點 突出重點 分步實施 的要求，教育部 國家發展和改革委員會 ...
農村中小學遠端教育資源現狀研究
作者 王佩 中國教育技術裝備 2011年第35期 教育公平 這一理念提出之後，如何實施教育公平備受社會關注。遠端網路教育不僅進一步推動農村教育教學的改革步伐，更讓農村學校的教師和學生們共享到優質教育資源。遠端教育給傳統教育教學帶來了新教育觀念 教育思想，以及先進的教學方式，這將為農村教育的改革和實現...
2023年農村中小學現代遠端教育工作總結
工作總結 一年來，我校在國家實施的農村中小學現代遠端教育工程中，為了加強對現代遠端教育工作的管理和現代遠端教育資源，充分利用現代遠端教育資源，與學科教學進行有機整合，有力促進了學校教學質量的顯著提高。我校做了大量的工作，進一步推進了遠教工作的迅速發展，現就我校遠端教育工作總結如下 一 加強意識，健全...