九年級 上 第一章證明 二 單元測試卷

2021-05-22 14:42:32 字數 1881 閱讀 8690

12、如圖,在△abc中,∠a:∠b:∠c = 1 :2 :3,cd⊥ab,ab=a,則db =( )

abcd、

13、已知rt△abc中,∠c=90°,若,則srt△abc=( )

a、24cm2b、36cm2c、48cm2d、50cm2

14、如圖,在△abc中,ab=ac,ab的垂直平分線交bc的延長線於e,交ac於f,∠a=,ab+bc=16cm,

則如圖,△bcf的周長和∠efc分別為( )

a、16cm,40° b、8cm,50° c、16cm,50° d、8cm,40°

15、如圖所示,已知△abc中,ab=ac,∠bac=90°,直角∠epf的頂點p是bc中點,兩邊pe、pf分別交ab、ac於點e、f,給出以下四個結論:①ae=cf;②△epf是等腰直角三角形;③s四邊形aepf=s△abc;④ef=ap.當∠epf在△abc內繞頂點p旋轉時(點e不與a、b重合),上述結論中始終正確的有( )

a.①④ b.①② c.①②③ d.①②③④

11題12題14題15題

16、如圖,在△abc中,ab=ac,d為ac邊上一點,且bd=bc=ad.則∠a等於( )

a.30° b.36° c.45° d.72°

三、解證題:

17、如右圖,在△abc中,ab=ac, bc=12,∠bac =120°,ab的垂直平分線交bc邊於點e, ac的垂直平分線交bc邊於點n。

(1) 求△aen的周長。(2) 求∠ean的度數。(3) 判斷△aen的形狀。

18、已知:如圖,△abc中,ab=ac.

(1)按照下列要求畫出圖形:

①作∠bac的平分線交bc於點d;

②過d作de⊥ab,垂足為點e;

③過d作df⊥ac,垂足為點f.

(2)根據上面所畫的圖形,求證:eb=fc.

19、用反證法證明:三角形中至少有乙個內角不小於60°.

20、如圖,p是等邊三角形abc內的一點,鏈結pa、pb、pc,以bp為邊作∠pbq=60°,且bq=bp,鏈結cq.

(1)觀察並猜想ap與cq之間的大小關係,並證明你的結論.

(2)若pa:pb:pc=3:4:5,鏈結pq,試判斷△pqc的形狀,並說明理由.

四、探索與應用

21、如圖,在△abd和△ace中,有下列四個等式:

①ab=ac ②ad=ae ③∠1=∠2 ④bd=ce.以其中三個條件為題設,填入已知欄中,

乙個論斷為結論,填入下面求證欄中,使之組成乙個真命題,並寫出證明過程。

已知求證

證明22、已知:菱形abcd中(如圖),∠a=72°,請設計三種不同的分法,將菱形abcd分割成四個三角形,使得每個三角形都是等腰三角形.(畫圖工具不限,要求畫出分割線段;標出能夠說明分法所得三角形內角的度數,沒有標出能夠說明分法所得三角形內角度數不給分;不要求寫出畫法,不要求證明)注:兩種分法只要有一條分割線段位置不同,就認為是兩種不同的分法.

分法一分法二分法三:

23、如圖1,已知△abc中,ab=bc=1,∠abc=90°,把一塊含30°角的直角三角板def的直角頂點d放在ac的中點上(直角三角板的短直角邊為de,長直角邊為df),將直角三角板def繞d點按逆時針方向旋轉。

(1)在圖1中,de交ab於m,df交bc於n。

①證明dm=dn;

②在這一旋轉過程中,直角三角板def與△abc的重疊部分為四邊形dmbn,請說明四邊形dmbn的面積是否發生變化?若發生變化,請說明是如何變化的?若不發生變化,求出其面積;

(2)繼續旋轉至如圖2的位置,延長ab交de於m,延長bc交df於n,dm=dn是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由;

(3)繼續旋轉至如圖3的位置,延長fd交bc於n,延長ed交ab於m,dm=dn是否仍然成立?請寫出結論,不用證明。

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