花梨中學九年級 上 第一章證明 二 單元測試卷

2021-05-18 11:41:45 字數 2406 閱讀 2633

花梨中學九年級數學(上)單元評估試卷第一章證明(二)

一、選擇題(每小題3分,共30分)

1、已知△abc的三邊長分別是3cm、4cm、5cm,則△abc的面積是( )

a.6cm2 b.7.5cm2 c.10cm2 d.12cm2

2、下列判斷正確的是( )

a.有兩邊和其中一邊的對角對應相等的兩個三角形全等

b.有兩邊對應相等,且有一角為30°的兩個等腰三角形全等

c.有一角和一邊對應相等的兩個直角三角形全等

d.有兩角和一邊對應相等的兩個三角形全等

3、具有下列條件的兩個等腰三角形,不能判斷它們全等的是( )

a.頂角、一腰對應相等 b.底邊、一腰對應相等

c.兩腰對應相等d.一底角、底邊對應相等

4、在平面直角座標系xoy中,已知a(2,–2),在y軸上確定點p,使△aop為等到腰三角形,則符合條件的點p共有( )

a.2個 b.3個 c. 4個 d.5個

5、角平分線的尺規作圖,其根據是構造兩個全等三角形,由作圖可知:判斷所構造的兩個三角形全等的依據是( )

6、一架長2.5m的梯子,斜立在一豎直的牆上,這時梯子底端距牆底端0.7m,如果梯子的頂端沿牆下滑0.4m,那麼梯子底端將滑動( )

a.0.9m b.1.5m c.0.5m d.0.8m

7、如圖,△abc中,ab=ac,點d在ac邊上,且bd=bc=ad,則∠a的度數為( )

a.30° b.36° c.45° d.70°

(第7題圖) (第8題圖第11題圖第12題圖)

8、如圖,等邊△abc中,bd=ce,ad與be相交於點p,則∠ape的度數是( )

a.45° b.55° c.60° d.75°

9、如圖所示,a、b、c分別表示三個村莊,ab=1000公尺,bc=600公尺,ac=800公尺,在社會主義新農村建設中,為了豐富群眾生活,擬建乙個文化活動中心,要求這三個村莊到活動中心的距離相等,則活動中心p 的位置應在( )

a.ab中點b.bc中點

c.ac中點d.∠c的平分線與ab的交點

10、等腰三角形底邊長為7,一腰上的中線把其周長分成兩部分的差為3,

則腰長是( )

a.4 b.10 c.4或10 d.以上答案都不對

二、填空題(每小題4分,共20分)

11、如圖,已知ac=db,要使△abc≌△dcb,只需增加的乙個條件是或 .

12、如圖,△abc中,∠acb=90°,以△abc的各邊為邊在△abc外作三個正方形,s1、s2、s3分別表示著三個正方形的面積,s1=81,s3=225,則s2= .

13、如圖,∠aop=∠bop=15°,pc∥oa,pd⊥oa,若pc=4,則pd的長為 .

14、等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為30°,腰長為a,則其底邊上的高是

15、在rt△abc中,∠a<∠b,cm是斜邊ab上的中線,將△acm沿直線cm摺疊,點a落在點d處,如果cd恰好與ab垂直,那麼∠a等於______度.

(第13題圖第15題圖)

三、解證題(要求解答過程,共50分)

16、(8分)已知:如圖,ce⊥ab,bf⊥ac,ce與bf相交於d,且bd=cd.

求證:d在∠bac的平分線上.

17、(8分)已知:如圖,在rt△abc和rt△bad中,ab為斜邊,ac=bd,bc,ad相交於點e.(1) 求證:ae=be;

(2) 若∠aec=45°,ac=1,求ce的長.

18、(8分)已知:如圖,等腰梯形abcd中, ad∥bc,ab=cd,點e為梯形外一點,且ae=de.求證:be=ce.

19、(8分)如圖,在△abd和△ace中,有下列四個等式:(本題8分)

①ab=ac ②ad=ae ③∠1=∠2 ④bd=ce.以其中三個條件為題設,填入已知欄中,

乙個論斷為結論,填入下面求證欄中,使之組成乙個真命題,並寫出證明過程。

已知求證

證明:20、(8分) 已知命題:如圖,點a,d,b,e在同一條直線上,且ad=be,∠a=∠fde,則△abc≌△def.判斷這個命題是命題(填「真」或「假」),如果是真命題,請給出證明;如果是假命題,請新增乙個適當條件使它成為真命題,並加以證明.

21、(10分)在正方形abcd中,點p是cd上一動點,鏈結pa,分別過點b、d作be⊥pa、df⊥pa,垂足分別為e、f,.

(1)(2分)如圖①,請探索be、df、ef這三條線段長度具有怎樣的數量關係

(2) (4分)若點p在dc的延長線上(如圖②),那麼這三條線段的長度之間又具有怎樣的數量關係,並證明。

(3) (4分)若點p在cd的延長線上呢(如圖③)請分別直接寫出結論並簡要說明理由。

九 上 第一章 證明 二 試題

第一部分 基礎複習 九年級數學 上 第一章 證明 二 一 中考要求 1 經歷探索 猜測 證明的過程,進一步體會證明的必要性,發展學生初步的演繹推理能力 2 進一步掌握綜合法的證明方法,結合例項體會反證法的含義 3 了解作為證明基礎的幾條公理的內容,能夠證明與三角形 線段垂直平分線 角平分線等有關的性...

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