考試題型:單選ⅰ分×⒛ 填空1分×6 名詞解釋3分×4 簡答6分×5 計算題8分×4
一、 重序知識幾個統計學學派的名稱:國勢學派又稱記述學派,2〕政治算術學派3)數理統計學派4)社會統計學派
2、 統計總體筒稱總體,就是我們要調查或統計的某一現象的全部資料的集合。
3 統計單位是構成總體的各個個別單位,它是組成或統計的某一現象的全鬱資料的集合。
4、統計調查方法首先要解決的問題就是確定調查目的。
5、絕對數動態數列又可以分為時期數列和時點數列。
6、時點數列：是指反映某種經濟現象在一定時點（時刻）上的狀況及其水平的絕對數動態數列。（名詞解釋）
7、相對動態數列;又稱為相對指標動態數列，是由一系列同類相對指標數值按時間先後順序排列而成的統計數列。（名詞解釋）
8、平均數動態數列: 又稱為平均指標動態相數列，是由一系列同類平均指標數值按時間先後順序排列而成的統計數列。（名詞解釋）
9、平均發展水平又稱為序時平均數，也叫動態平均數。
10、逐期增長量是報告期水平與期前水平之差，表明現象逐期增長的絕對水平。
11、累計增長量是報告期水平與歷史上某一固定基期的水平之差，表明現象逐期增長的絕對水平。
12、p15表6-3正態分佈概率簡表背下來
13、合理確定樣本容量具有重要的意義， p163（簡答題）
14、必要樣本容量的確定公式 p163全部都要理解
15、相關關係的測定 p177（2個公式很重要）
16、相關係數的性質
（1）r的取值範圍為（-1,1）；（2）r=0，表明兩變數間為完全線性關係；也成為零相關；
（3）r >0，表明兩變數呈正線形關係；r <0,表明兩變數呈負線性關係；（4）︱r ︳=l, ，表明兩變數間為完全線形相關；r=1,時，為完全正相關；r=-1時，為完全負相關；（5）r的絕對值越接近1，表明兩個變數的線形相關關係越強；r的絕對值越接近0，表明相關關係越弱。（這一段要理解並背出來）
17、p172 表7-2 相關關係密切判斷標準 （背下來）
18、p179 表7-3 相關係數計算表看
19、p182-184 建立回歸方程，進行回歸計算和**
20、總量指標體系的因數分析可分為雙因數分析和多因數分析兩種。雙因數用來分析受連個因素影響的總量指標的變動。多因數分析用來分析兩個以上因素影響的總量指標的變動。
二：名詞解釋 （201004）表示2023年4月考過 （201007）表示2023年7月考過
1、 標誌：是用來說明總體單位特徵或屬性的名稱。
2、 變數：變數標誌在總體單位之間的數量差異成為變數，是可變的數量標誌的概念，變數所表現得具體數值成為變數值。
3、 不變標誌：是在不同的總體單位之間不發生變化的標誌。
4、 定性變數：變數的變化呈現一定的規律性，在一定程度上人們可以預知的變數成為定性變數，也成確定性變數。
5、 統計調查：是按照統計的任務和調查的目的要求，運用科學的方法蒐集或者收集被研究物件的各個標誌值的過程。
6、 統計報表：是按國家統一規定的統一表式、統一的指標專案、統一的報送時間，自下而上逐級定期提供基本統計資料的調查方式方法。
7、 普查：是專門組織的不連續性全面調查。主要調查一定時點狀況的社會經濟現象的總量，蒐集那些不能夠或者不適宜用定期全面報表蒐集的統計資料，以高畫質重要的國情國力。
8、 抽樣調查：是按隨即原則從總體中選取以部分單位進行觀察，用以推算總體數量的一種非全面調查。
9、 （201007）重點調查：是專門組織的一種非全面調查，它是對所要調查的全部單位選擇以部門重點單位進行調查。
10、 典型調查：是根據調查的任務目的，對所研究的現象總體進行初步分析的基礎上，有意識的選擇若干具有代表性的單位進行調查，藉以認識事物發展變化的規律。（注意p30的典型調查要全部掌握）
11、 觀察法：又稱直接觀察法，是由調查人員到現場親自對調查物件進行觀察、計量、登記，以取得第一手資料的方法。
12、 （201004）統計分組：是根據研究任務的要求和現象總體內在的特點，將統計總體按照一定的標誌劃分為性質不同而有聯絡的若干組成部門的一種統計方法。
13、 總體標誌總量:是反映總體或總體各組標誌值總和和總量指標。它是總體各單位某一標誌的總和,主要用來說明總體各單位某一標誌值總量的大小。
14、 時期標誌：是反映現象在一定時期內發展過程的總量指標。
15、 相對指標:又稱相對數,是社會經濟現象中兩個相互有聯絡的指標的指數值之比所得比率或比值,用以反映現象的發展程度、結構、強度或比例關係。
16、對比分析不同平均水平總體的標誌值變異程度，不能直接用平均差或標準差比較，而應消除計算單位不同或平均水泊工地不登的影響，計算能夠反映標誌變動度的相對指標,即離散係數,又稱變異係數。
17、動態數列:又稱為時間數列、時間序列,是將某一指標在不同時間上的數值,按時間（如按年、季、月等）先後順序排列而成的統計數列。
18、發展水平:是動態數列中各具體時間條件下指標數值,堅稱水平，它反映事物的發展變化在一定時期內或時點上所達到的水平。
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