我們每乙個人都在生活中飾演不同的角色，無論乙個人擔任何種職務，做什麼樣的工作，都必須對他人負有責任，這是社會法則，是道德的規則，同時也是心靈準則。我們在工作中，就是要清醒、明確地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力。當遇到困難時，不是找藉口，退縮，而是積極想辦法去克服，並享受工作帶來的樂趣、成績給予的快樂。
當乙個人意識到自己的責任並願意承擔起時，責任可以使人堅強，責任可以發揮自己的潛能、能力，責任可以改變對待工作的態度，而對待工作的態度，又決定你的工作成績。現實生活中，一些人因為敢於負責，認真把關，確保工作保質保量地完成，為此而得罪了一些人，特別是一些玩忽職守，不負責任的人，從而失去了一些暫時的利益，但得到的是別人永久的尊重。這些同志雖然比別人多做了一些，但得到的是更多的支援和擁護。
而有一些人面對自己職責範圍內的工作粗枝大葉，不能身先士卒，盡心盡責。
要勇於承擔自己應承擔的責任。放棄自己應承擔的責任時，就等於放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情並不是需要很費力才能完成的。
做與不做之間的差距就在於——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，並不是所有的人都能真正到的。違反單位制度，說到本質就是一種不負責的表現，首先是對自己單位和職業的不負責，更是對自己的不負責，這也是最可怕的。
沒有做不好的工作，只有不負責的人！責任承載著能力，乙個充滿責任感的人，才有機會充分展現自己的能力。
醫院責任意識和核心價值觀心得體會
船要走的穩，舵就要把得準，人生進退之中，有乙個明確的方向才能引導出堅定不移的步伐。責任 通俗地講就是 自己份內的事情 也就是乙個人必須要做和應該做好的事情。從法律角度上講，責任就是一種義務，是相對於權利而言，是自己必須要履行的一種職責。核心價值觀，是乙個社會 乙個行業 乙個部門 乙個團體乃至個體的乙...
學生需要責任意識
一說到學生學習的動力，人們都會說興趣是最好的老師，幾乎所有專家都這樣說，但我對這個問題我卻有不同的說法。我認為，乙個學生學習的動力最重要的不是興趣，而應該是責任。我的理由如下 1 我們這個社會上有多少人是為興趣而工作，很少很少一部分。如果我們的學生學習的動力都是興趣，將來他要做的工作他都感趣嗎，如果...
黨員的責任意識
密切聯絡群眾，遇事同群眾商量，及時向班委會反映同學們的意見和要求，維護同學們的正當利益。作為班幹部要密切的與同學們保持密切的聯絡，並在平常的交往當中有意識的了解同學們的需求，務求將同學們的困難消滅在萌芽狀態。同時，虛心的傾聽同學們的意見，他們的意見很可能成為我們工作的方向，所以要切實將每位同學的意見...