二、大學生責任意識培養途徑
1.加強大學生責任意識教育
通過形式多樣的思想政治教育、傳統文化教育、自律教育、感恩教育、誠信教育、法律意識教育等加強大學生責任意識，培養大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進而具有正確的責任意識。
①在思想政治教育的過程中，要把責任意識教育作為重要內容，要積極探索教育教學手段，提高教育教學效果，增強思想政治教育的時效性。如社會主義榮辱觀「八榮八恥」是當代大學生的行為準則，學習「八榮八恥」社會主義榮辱觀促進大學生樹立知榮知恥的社會價值取向，增強社會責任感。同時在專業課的教學過程中，除了專業知識的傳授和專業技能的培養，還要向學生介紹專業知識和技能所涉及到的社會、倫理及道德等問題，讓學生懂得應該遵守的專業道德和承擔的責任。
中國傳統文化中蘊藏了豐富的精神內涵，具有強大的生命力和凝聚力，具有學以致用、個人修養與獻身民族和社會的特徵，在中華文明史上，愛國精神始終為主流傳統。學校要加強大學生思想政治教育和傳統文化教育。
②加強感恩、誠信教育。感恩是一種生活態度，是一種品質，懷有感恩之心才能愛父母、愛他人、愛父母愛、他人才會愛社會、愛國家。感恩教育有利於幫助學生走出迷失的怪圈，更好的反思自己、認識自己，才會用實際行動來回報他人、回報父母、回報社會、回報國家、報效祖國。
感恩教育要從小事做起，從對他人有禮貌、尊敬師長、理解父母的細節做起，在平常的感恩中孕育深刻的人文精神，使學生在感恩的過程中增強對自己、對父母、對他人、對社會、對祖國負責的責任意識。誠信是中華民族的傳統美德，是為人處世的行為準則，更是當代大學生必備的品質。加強大學生誠信教育，營造誠信校園氛圍，建立監督機制，強化大學生誠信意識，並在實際行為中誠實守信。
2.積極引導大學生積極參加社會實踐
在責任意識和責任信念形成的過程中，大學生的親身體驗是非常重要的，在加強大學生責任意識教育的過程中應有計畫的為學生提供體驗機會，通過實踐學習責任。所以要積極組織大學生開展社會實踐活動，引導學生走出校園、深入社會、到基層去，到社會生產的第一線去，在實踐中了解社會、認識國情加深自身責任意識的理解和體會。如組織學生開展自願者活動、「三下鄉活動」、社會調查等體現對他人、對社會責任感的實踐活動，讓學生感受到對社會、對他人負責就是自我價值和社會價值的統一，同時培養了回饋責任意識，從而培養了內在的責任意識和責任感。
還要積極開展正面的宣傳，以真實、生動的事例引導和感染學生，每年的「年度十大感動中國校園人物評選」和各高校的「年度十大感動校園人物評選」其實就是正面宣傳對他人、對社會、對國家具有強烈責任的優秀人物。
三、大學生責任意識的重要意義
培養負責任的大學生，對增強大學生的自我管理能力、增強大學生的學習動力，培養全面發展的大學生，構建和諧校園有重要意義。
1.有利於增強大學生的自我管理能力。大學生自我管理就是大學生進行自我認識、自我評價、自我約束和自我激勵的活動，責任意識是一種自我約束的價值取向，大學生責任意識是大學生自我管理的重要內容，大學生的自我管理是責任意識教育的最終目標。
通過責任意識教育，幫助學生樹立責任意識，從而相應支配大學生加強學習管理、交往活動管理、行為動力系統管理和自我控制能力的管理，
2.有利於增強大學生的學習動力。大學生是青年人中的佼佼者，是民族的希望，祖國的未來，通過幾年的大學學習，他們會成為現代化建設中各行各業的專門人才。
在學習的過程中，他們會面臨種種困難，有學習上的困難，也有外界的迷惑，所以在學習的過程中大學生需要強大的動機，正確的責任意識就能為大學生提供激勵努力學習的強大的動機。為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量，回報父母的辛勤培養，實現個人作為完人的人生追求，這些無不是對個人、他人、社會的責任，這些也是激勵大學生努力學習的動力。所以，強烈的責任意識是促進大學生努力學習，全面發展，從而更好的承擔重任的強大動力。
學生需要責任意識
一說到學生學習的動力，人們都會說興趣是最好的老師，幾乎所有專家都這樣說，但我對這個問題我卻有不同的說法。我認為，乙個學生學習的動力最重要的不是興趣，而應該是責任。我的理由如下 1 我們這個社會上有多少人是為興趣而工作，很少很少一部分。如果我們的學生學習的動力都是興趣，將來他要做的工作他都感趣嗎，如果...
黨員的責任意識
密切聯絡群眾，遇事同群眾商量，及時向班委會反映同學們的意見和要求，維護同學們的正當利益。作為班幹部要密切的與同學們保持密切的聯絡，並在平常的交往當中有意識的了解同學們的需求，務求將同學們的困難消滅在萌芽狀態。同時，虛心的傾聽同學們的意見，他們的意見很可能成為我們工作的方向，所以要切實將每位同學的意見...
儒家感恩文化與大學生責任意識的培養
作者 王靜雅 文教資料 2018年第23期 摘要 本文對儒家感恩文化的內涵及具體表現進行分析，從多方面 儒家感恩文化在大學生責任意識培養中的價值及培養途徑，以期為高素養人才的有效培養提供參照。關鍵詞 儒家感恩文化大學生責任意識培養途徑感恩報恩是我國最重要的道德標準，也是思想政治教育的核心內容，更是新...