今天有幸聽了輔導站安排的骨幹教師示範課，分別由王青祥老師，蔣海花老師，馬玉英老師講授示範。從這次示範課作為新教師的我收穫不小。
第一節課是由王青祥老師講授的六年級數學——《比例尺》，他先讓學生自己量一下教室的長和寬，然後想辦法畫在一張紙上，這讓學生有了對新課的質疑和興趣，匯入課題後他讓學生自主**，分組討論，自己來總結定義。整堂課都是由學生自己**，教師指導糾正，充分發揮了學生為主導的新課標理念，王老師也在學生計算過程中注重學生計算細節。讓學生準確的換算單位。
數學源於生活，生活中又充滿著數學。王老師都注重緊密聯絡生活實際，在現實生活中尋找數學題材，讓教學更貼近生活，極大的激發了學生的學習興趣。
第二節課是由蔣海花老師講授的六年級數學——《比例尺》。蔣老師的匯入非常有趣，她先給出乙個腦筋急轉彎：「乙隻蝸牛從蘭州爬到北京只用了一分鐘，為什麼？
」一下子激發了學生的上課情緒和學習興趣，然後匯入課題，分組討論，然後進行評比，整堂課都融入到學生當中,學生學習氣氛非常活躍。
第三節課是由馬玉英老師講授的二年級語文——《日月潭》。同樣作為低年級語文教師，馬老師就給我上了別開心面得一課，首先她用有趣的匯入將學生帶入新課，然後用教學**形象的幫助學生解讀課文，在生字學習方面即培養了學生組詞能力又鼓勵學生造句，這是我們新教師需要大力改進的方法。
今天的示範課使我受益非淺，內心裡只想到三個字「太棒了」。同時也充分認識到在駕馭課堂上老教師明顯比我們年輕教師有經驗。活動設計思路清晰，沒有華而不實的情景，有的只是對活動的整體把握；活動流程簡潔而又流暢，讓人賞心悅目；教學藝術運籌帷幄，靈動而睿智。
老師們從容不迫的教學風度和極其深厚嚴密的教學語言，以及非常精彩的教學設計和教學環節之間的銜接。我深感自己課堂教學的不足，更感覺到只有不斷虛心地向老師們學習，汲取他們先進的教學理念和課堂教學經驗，努力地提高自身的素質和教學的水平。
賽什斯教育輔導站
克岔小學
張兆瑞2023年3月21日
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張麗娜英語聽課心得體會
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