劉昇鎮小2013-2023年度上學期教研工作計畫
一、指導思想：
本學期，我校以堅決執行棗陽市 「推進高效課堂，促進全面發展」理念為宗旨，以提高教師整體素質和教育教學質量為目標，以促進青年教師專業成長為重點，以課題研究為抓手，以課堂教學改革為突破口，強化廣大教師的科研意識，促進全體教師進一步樹立現代教學理念，積極開展教科研活動，改進教學方法，提高課堂教學效益，深入實施素質教育，推動教科研工作持續、協調、健康發展。全面提高教育質量和效率，促進我校教師隊伍教科研能力的不斷發展和全面提公升，共同推動學校教育的可持續性發展。
二、工作目標：
1、抓好教科研常規工作，完善教科研管理體制，構建學校教科研網路，逐步完善教科研資訊化管理。提公升課題品牌及課題研究的深度。
2、以科研促教研，借助科研提公升學科活動檔次，提高教育質量與效率，逐步實現優質教育。
3、繼續組織全體教師進行理論學習，開辦教科研講座，全面普及教科研知識和基本技能，力爭形成乙個立體的教科研網路。
4、及時向教師傳遞各級**評比資訊，充分展示學校的教科研成果，並積極動員教師利用教育資訊網，開展教科研工作，提高工作效率。
5、活化教育教學形式，開展教育教學沙龍活動，**省青年教師閱讀教學大賽光碟，交流教育教學經驗和方法，搭建教育教學工作的新平台。
三、主要工作及措施：
（一）開闢多種渠道，加強教師理論學習
開展教育科研工作，首先必須做到思想認識到位，作為教師要把學習放在首位，不斷更新觀念，用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。教師觀念的轉變是學校進步發展的邏輯起點。教師在教育教學中勇於探索、敢於創新，才能培養具有創新意識、創新精神、創新能力和創新品質的下一代。
本學期，教科室將結合新教育實驗開展一系列讀書學習活動。教師讀書活動，堅持「三結合」：
1、集中學習和自己學習相結合。開展以自學為主，組織學習為輔的學習方式，認真學習各項理論。結合我校的教科研工作的開展，研究實施策略，本學期除了繼續組織教師學習與校課題有關的教科研理論知識，還將協同教導處，圍繞學校的課題研究《課堂教學中師生交往方式》，組織老師們有針對性地學習新課標和各類教學理論雜誌。
同時可以結合教研組課題組活動時進行學習，教研組長課題組長要提前蒐集資料下發給老師。教師也可以在**上學習，青年骨幹教師要多上「全國中小學教師繼續教育網」學習專家講座和授課。
2、精讀與通讀相結合。每位教師，要求教師充分利用學校的電子圖書資源，開展讀書工程，倡導讀名著讀經典的風尚，在全體教師中繼續開展至少精讀兩本教育書籍的活動，提高教師的人文科學品位。堅持進閱覽室閱覽。
每位教師將學到的先進的理念，前沿的資訊，優秀的教法，成功的舉措，同自己的教學實踐相融合。
3、讀與寫相結合。堅持寫好學習體會，要求教師認真撰寫讀書筆記。可以寫讀書後的心得，也可以運用書中的理論結合自己的教育故事寫。
走「以科研促教學，教學科研相長」的道路，努力構建學習型組織，開展以「導學、自學、互學」等形式，這樣加強教師的理論學習，全面深化新課程理念指導下的課堂教學改革。
（二）開展校本培訓，促進教師專業成長
1、加強科研隊伍的建設，繼續通過「請進來，走出去」的辦法，為老師們盡可能地創設學習提高的機會，幫助教師進一步更新教育理念，拓寬視野，揚長避短，不斷成長。盡量組織教師參加各級各類的研討活動、出席觀摩交流，促使教師逐步由「經驗型」向「研究型」、「學者型」轉變。
2、校本教研。常規教學各環節的「練兵」「比武」要建立在校本研修的載體上，圍繞教師專業發展中的共性問題和新課程實施中的疑難問題，採取行動研究、案例/課例研究、反思敘事、專題研討等方式，重視集體備課、觀課和議課，倡導合作、互助式的教研文化。
3、聯片教研。通過和兄弟學校聯片教研活動，一是交流研討具有我市特色的「導案、學案、練案、測案、***案」五案合一的導學案編制模式，提公升「導學案」的科研含量和實用性能；二是開展聽課、評課活動，通過「同課異構、一課多上」等形式，交流高效課堂教學模式應用經驗，打造精品課例。
4、網路教研。加強棗陽教研網（的練習互動，並通過學科**群等平台，交流我市教研動態和最新成果，組織學科教學能手、骨幹教師參與網路教研活動，最大限度發揮網路教研效益，以資訊化帶動教研現代化。
5、外出觀摩。積極參加市教研室10、11月份組織的分片分學科組織高效課堂教學觀摩活動，讓廣大教師能就近取到高效課堂「真經」；
6、開展各類徵文活動，進一步提高教師的教學反思能力，在提高專業化水平的道路上不斷發展和完善自我。
（三）深化課題研究，規範課題研究過程
規範的管理是提高科研實效的保證，是實現學校教科研工作健康有序、高效執行的關鍵。在強化課題過程管理的同時，做好課題的研究工作，由教科室牽頭，組織課題組開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐、邊研究、邊總結，不斷探索。
1、國學教育。一是要緊緊抓住「路石鄉村國學教育計畫」的東風，嚴格按照上級領導、專家、教授的指示要求，把工作抓落實、抓出成效。二是要充分挖掘、利用我校豐富的文化資源，使國學教育具有鮮明的棗陽特色。
三是要通過召開培訓會、經驗交流會等形式，加強對各班國學教育工作的指導。
2、本色語文。根據課題實驗方案，在實驗教師中堅持開展「五個一」活動，即：①學期初制訂乙份課題研究階段性計畫。
②每月參加一次課題組會議，匯報自己的課題研究情況。③每月填寫乙份「課題情況反饋表」，及時記錄好實驗中的成功經驗與困惑。④課題組每學期圍繞承擔的課題上好一節實驗課，上交有關教案及自我反思。
⑤期末寫乙份課題階段性總結、個案或**。
3、綜合實踐。在小學數學教學中開設「實踐活動」，改變傳統教學以知識記憶為特徵的陳舊方法，在解決具體問題的過程和探索中理解、掌握和應用數學。通過本課題研究，總結出小學數學綜合實踐活動的特點及其實施策略，構建小學數學綜合實踐活動課的一般教學摸式。
4、字元音標教學。字母教學是入門階段一項重要的教學內容，是培養學生英語素質的奠基工程。在小學低年級英語教學中在要積極開展英語大小寫字母的有序與隨機熟練辨認、讀音與音標滲透、書寫筆順與格式等方面教學策略的研究，激發學習興趣，培養良好的聽說讀寫的學習習慣，為終身學習打下良好的基礎。
5、養成教育。以培養學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發點，以有利於指導學生健康成長為目的，從「知、情、行」三個方面，分段實施(1—2年級為低段、3—4年級為中段、5—6年級為高段），形成「四對」（即對自己、對他人、對社會、對自然）特色養成教育目標體系，開創養成教育新局面。
6、合作學習。在科學實驗課堂中重點圍繞學習合作的禮儀、組織合作的分工、講究合作的方法、控制合作的尺度、把握合作的時機等方面展開研究，促進學生樂於合作、樂於**的科學品質的養成，培養科學**能力，提公升科學素養。
四工作具體安排：
九月份制定本學期教研計畫及學校課內比教學計畫。
十月份1、開展網路教研、聯片教研活動
2、開展校內「課內比教學」工作
3、組織教師參加省小學語文優質課賽講觀摩活動
十一月份
1組織上報參加市級「課內比教學」及「高效課堂」教學能手評選活動
2.專題學習,學習「新課程理論」,交流學習心得。
3.各學科課堂教學情況調研
十二月份
組織上報高效課堂「四優」評選
加強教科研情報資料的收集、彙編、整理及利用
元月份1. 上報學科**。
2.收交課題研究資料。
3.教研工作總結。
4.統計師生獲獎資訊，存檔。
5.教師業務歸檔2023年8月
劉昇鎮小2023年教師培訓總結
根據年初制定的教師培訓方案，一年來我校領導認真落實規劃內容，在市教育局的支援下，我校的教師培訓工作取得了較好的成績，現總結如下 一 在時間上和經費上予以保障和支援 我校領導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發展作為教師教育的根本出發點和落腳點。首先在時間上和經費上予以保障和支援，我校今年教...
劉鎮小學督導工作計畫
學校工作計畫提出 加強督導評價，促進各項工作有效落實。新工作，新舉措，為配合學校總體計畫的落實，試訂督導工作計畫如下，為今後學校督導工作首開先河。一 發揮教學督導的諮詢建議職能。督導人員 凡是具有檢查評價的部門和個人 應收集有關教學改革 教學管理資訊和提高教學質量方面的意見和建議，為學校領導指導和管...
南河鎮小2023年秋季教研工作計畫
一 指導思想 2014年秋季我校教研工作以全面貫徹黨的教育方針和科學發展觀為總體指導思想，以全面落實國家課程計畫和立德樹人要求為根本任務，圍繞 357 高效課堂建設這一主題，認真落實集體備課，大力開展課例研究，以 立足課堂抓研究，結合校本抓指導，針對需要抓服務 的工作思路，努力實現教研工作目標化 教...