記敘順序作用：
順敘：按時間發展，有條有理。
倒敘：1、強調。
2、製造懸念。
3、情節富於變化，吸引讀者。
插敘：1、補充內容，豐富情節。
2、照應上文，或為下文鋪墊。
詞語的調換：
動詞：不能，因為這個動詞準確、具體、生動地描寫了……物件……所以……
形容詞：不能，因為這個動詞生動形象地描寫了……物件……所以……
副詞：不能，因為該詞準確地說明……物件……的情況（程度、限制、時間、範圍），換了之後就變成……與事實不符。
一句話在文中的作用：
1、文首：內容上（開篇點題、渲染氣氛、埋下伏筆、設定懸念）
結構上（為下文作鋪墊、總領下文）
2、文中：結構上（承上啟下、總領下文、總領上文）
3、文末：內容上（點明中心、深化主題或畫龍點睛、）
結構上（首尾照應， 結構完整。）
記敘文開頭句子的作用：
1、開篇點題；
2、總領全文；
3、引起下文，為下文作鋪墊。
4、設定懸念，引起讀者的興趣或思考。
記敘文中間句子的作用：
1、單獨成段起承上啟下的過渡作用；
2、段末起總結作用；（總結上文，引出下文）
記敘文結尾句子（段）的作用：
1、篇末點題；
2、總結全文，深化中心；
3、首尾呼應（照應前文、照應標題）；
4、點明中心，昇華主題；
5、令人深思，給人驚醒（啟示）或
留有思考的餘地（回味無窮）。
修辭方法及作用：
（1） 比喻：生動形象地寫出xx事物的xx特點
（2） 擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，生動形象地寫出xx事物的xx特點。
（3） 誇張：突出特徵，揭示本質，給讀者以鮮明而強烈的印象。
（4） 排比：條理清晰，節奏鮮明，增強語勢，長於抒情。增強文章氣勢，增加感染力、說服力。
（5） 對偶：形式整齊，音韻和諧，語句整齊、意韻鏗鏘，互相映襯，互為補充。
（6） 反覆：強調某種意思，強烈抒情，富有感染力。有強調語氣，強化內容的作用
（7） 設問：自問自答，引人注意，啟發思考。
（8） 反問：態度鮮明，加強語氣，強烈抒情。
描寫方法及其作用：
a、人物描寫及其作用
型別：語言、動作、神態、心理、外貌描寫
人物描寫方法作用：描寫＋物件＋特徵（性格）
b、景物描寫在記敘文中的作用
1、暗示時代背景。
2、渲染氣氛。
3、烘托人物性格、心理。
4、推動情節發展、預示結局。
自然環境描寫的作用：
1、能烘托氣氛
2、表現人物的心情
3、表現人物的品質、
4、突出人物身份地位
5、推動情節的發展起襯托中心意思的作用。
寫作手法及其作用：
（1） 擬人手法賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果.
（2） 比喻手法形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。
（3） 誇張手法突出人或事物的特徵，揭示本質，給讀者以鮮明而強烈的印象。
（4） 象徵手法把特定的意義寄託在所描寫的事物上，表達了……的情感，增強了文章的表現力。
（5） 對比手法通過比較，突出事物的特點，更好地表現文章的主題.
（6） 襯托（側面烘托）手法和正面描寫。以次要人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。
（7） 諷刺手法。運用比喻、誇張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默。
（8） 欲揚先抑和先揚後抑。先貶抑再大力頌揚所描寫的物件，上下文形成對比，突出所寫的物件，收到出人意料的感人效果。
（9） 前後照應（首尾呼應）使情節完整、結構嚴謹、中心突出。
（10）設定懸念能引起讀者注意，引出文章的說明內容等。
表現手法：
對比、擬人、誇張、襯托、渲染、烘托、
象徵、諷刺、托物言志、以小見大、設定懸念、
先抑後揚（欲揚先抑）、伏筆、鋪墊、留白、
泛敘、渲染、鋪排、突轉、動靜結合、虛實結合、
點面結合、借景抒情、卒章顯志
語言風格：
親切自然口語化、幽默諷刺、熱情奔放、冷峻辛辣等
情節.場面.細節：
情節 a 起因、經過、結果
b開端、發展、高潮、結局
場面人物活動構成的畫面。要突出特定場合的氣氛。
細節對人物某些典型的細小的舉止行動或對典型的細微事件的描寫。細節描寫有助於細緻的刻畫人物性格。
記敘文中的抒情和議論：
記敘文中的抒情是作者在敘述過程中對所記事物抒發感情。這種感情滲透在文章的字裡行間；在敘述和描寫的基礎上直接抒發。
記敘文中的議論是作者對所記敘的事物發表意見，進行議論。有時偶發議論；有時邊敘邊議。
記敘文中的抒情和議論有時在開頭和結尾出現，或點明文章的題旨，或突出中心；有時穿插在記敘的中間，或渲染氣氛，或揭示事物的意義。
首尾.過渡.照應：
常見的開頭方法：交待事件的基本要素；開門見山，點明題旨；描寫景物，渲染氣氛；提示內容，引人注意；引用名言、警句、詩歌，突出中心；交待動機，喚起共鳴。
常見的結尾方法：自然交待結果；總結全文，點明中心；照應開頭，翻出新意；創造氣氛，激勵感情，引人深思。
記敘文答題技巧
備選答案有 詩歌 長篇 中篇 短篇 小 散文 抒情散文 敘事散文 議論性散文即哲理散文 要求形散而神不散 劇本 說明文 議 2 記敘文六要素？時間 地點 人物 事件起因 經過 結果 3 文章內容？方法 看題目 人物 事物 事件，進行綜合 概括。強調三個部分 內容是什麼，文章怎麼樣，作者怎麼樣。答 a...
初中記敘文答題技巧
1 理清思路 定位區間 模仿句式 模仿形式 模仿內容 何人何事何結果 2 內容概括 從文中提取中心句 重點詞 注意時間點的切換 3 句子 段落的作用 內容 結構 文章開頭 內容上 議論 抒情句 開門見山，開篇點題 主旨 描寫句 交代故事發生的環境 地點，渲染氣氛，定下感情基調等。結構上 或總領下文，...
記敘文閱讀答題技巧
1 記敘文六要素？時間 地點 人物 事件起因 經過 結果 答 a 此文記敘了 描寫了 說明了 的故事 事蹟 經過 事件 景物 即誰做了什麼 這可以作為一句話概括文章內容答案。b 表現了 讚美了 揭示了 諷刺了 反映了 歌頌了 揭露了 批判了 c 抒發了作者的 的感情。3 材料組織特點？緊緊圍繞中心選...