5、師生互動交流工作開展情況良好。（4分）
6、學生對教職工不良表現提出質疑時，有處理和改進辦法。（3分）
7、形成了團結協作、創新拼搏的工作氛圍。（3分）
8、建立了「三育人」工作檔案。（2分）
（三）工作作風考核指標（24分）
1、有教風、工作作風考核辦法。（3分）
2、工作體現出敬業、嚴謹、勤奮、務實、親和的教育精神。（3分）
3、有良好的學術交流、教育教學問題商討等學習科研氛圍。（5分）
4、有具體的質量管理指標（如教風、學風、工作作風方面），並有明確的針對性和特點，收效明顯（3分）。
5、不存在「臉難看，事難辦」的不良工作傾向。（2分）
6、沒有違紀違法等不良行政行為。（2分）
7、能夠用謙虛謹慎態度接受教職工的建議和批評。（2分）
8、有較好的時間觀念（2分），工作效率良好（2分）。
（四）環境管理（14分）
1、辦公、教學環境整潔、乾淨，沒有胡寫亂畫、踐踏損壞環境設施等現象。（2分）
2、辦公場所（如牆壁、教學樓內）張貼裝置具有較高思想教育和引導作用的格言、書畫等。（3分）
3、在辦公、教學場所沒有不良舉止行為和言語思想表現。（3分）
4、衣著打扮能較好體現大學教職工應有的精神風貌。（2分）
5、為整潔環境開展過集體或個人活動。（2分）
6、為創造文明環境做出努力，並被評為先進。（2分）
（五）公益事業（10分）
1、有鼓勵支援教職工參與公益事業的具體指導思想和辦法。（2分）
2、能主動參與社會公益事務，並有較好效果。（2分）
3、積極參與組織學院公益事業（如社團指導、大型活動、社會實踐等）。（2分）
4、有敢於和不良傾向甚至犯罪行為作鬥爭的見義勇為優秀個人（2分）。在突發事件中，表現突出，有特殊貢獻的獎勵2分。
（六）教職工日常品德修養（10分）
教職工日常品德修養由各系各部門根據部門工作實際制定，下列指標僅供參考。
1、有健康的人生觀、價值觀、幸福觀。（2分）
2、對待生活的態度積極、誠懇。（1分）
3、能思考深刻的哲學問題，如生死、愛恨、幸福、集體與個人之間的關係。（2分）
4、做每件事無論大小，都能較好投入。（1分）
5、對長者、父輩、同事、學生具有健康和關心的心靈。（1分）
6、對工作--學習--生活，他人--集體--社會等各種關係處理有端正的態度。（2分）
7、待人接物中具有現代品味和情操。（1分）
三、考核辦法
1 、院上成立師德師風考評領導小組，由主管德育的領導擔任組長，下設辦公室，成員由本院教管會的全體成員、工會主席組成。
2 、如教師中發生違背師德的行為，考評組長可責成領導小組個別成員進行調查，並就調查情況及時召開全體成員會議，對違規教師作出公正的評定。
3、對於發生師德行為的違規現象，視具體情況，可在不同層次教職工會議上予以通報，對全院教職工進行教育，以便提高我院教職工的整體師德水平。
二〇一一年七月七日
高等職業院校教材管理問題對策
摘要 隨著高等教育改革的深化，原有的高等職業院校教材管理理念和管理辦法已經不能滿足需要。本文就新形勢下教材管理工作存在的主要問題提出看法，並給出解決對策。關鍵詞 高職院校 教材管理 教材是教學內容和方法的知識載體，是整個教學過程的基本工具，是高職院校提高教學質量 實現教學目標進而辦出特色的基本保證。...
高等職業院校數學教師的職業素養
摘要 數學作為高等職業院校的一門基礎課程和工具學科，在專業學習和應用中發揮著巨大的作用。本文針對高職數學教師的職業特點，從職業道德 專業素質 人生觀價值觀等方面對高等職業院校數學教師的素養進行了論述。關鍵詞 數學教師職業道德專業素質價值觀念 教師的職業素養是提高教學質量 完成教學任務 實現人才培養目...
國家骨幹高等職業院校建設專案
汽車技術工程系頂崗實習 實習標準 雲南機電職業技術學院汽車技術工程系 2013年12月 目錄目錄 1 一 實習性質 2 二 實習目的 2 三 實習要求 2 四 實習的具體內容 3 一 實習階段安排 3 二 業務實習內容 4 1.業務資訊收集和運用方面 4 2.企業生產或業務操作方面 4 3.職業生涯...