蓬溪縣新會鎮小學校2023年暑期
主講： ***
前言實施素質教育是時代的呼喚，也是人民的期盼。當今世界，科技進步日新月異，知識經濟迅猛推進，國與國之間在經濟與科技上的差距，說到底是人的素質的差距。只有全面推進素質教育，打造大批一流的人才，才能全面建成小康社會奠定堅實的基礎。
第一章高效課堂的理念與作用
第一節以生為本——高效課堂理念
一、 高效課堂理念產生的背景
（一）20世紀基礎教育的三次重大改革
第一次教育改革發生在20世紀初。以杜威進步主義教育思想為代表的現代教育批判了傳統教育的課堂中心、課本中心、教師中心，提出活動中心、兒童中心、兒童的興趣中心的主張。
第二次教育改革發生在20世紀五六十年代。50年代後期，美國學術界人士對「生活適應」的功利主義教育提出了強烈的批評。
第三次教育改革是20世紀80年代開始的，改革的動力來自於教育的外部和內部的因素。外部因素是科學技術的迅猛發展，內部因素是中等教育的普及和終身教育思潮的興起和中小學教育質量的下降。
（二）當前世界各國基礎教育改革概述
（三）世界各國課程改革的特點與趨勢
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高效課堂的反思與實踐
因此說，要使課堂高效，首先也是最關鍵的一環，那就是使學生學會預習，並養成預習的良好習慣。1 促其預習習慣的養成。俗話說 思想決定意識，意識決定行動，行動決定習慣，習慣決定未來。良好的習慣是高效課堂的關鍵因素。為了不斷強化學生良好的習慣，每堂課我都會布置預習下一課作業，從而使學生逐漸清楚，學習新課前就...
高效課堂的理論與實踐
第一章高效課堂理論解讀 第一節高效課堂的內涵和外延 高效課堂理念是在新課改推進過程中，繼續找尋撬動學生積極主動學習的支點的新成果。要弄清高效課堂的內涵和外延，首先應明確高效課堂概念中 高效 這個關鍵詞的含義。高效課堂理念中的 高效 既不是在單位時間內讓學生學到較多的知識，也不是使學生以較少的時間獲得...
政治高效課堂的實踐與反思
如何構建政治高效課堂？如何使政治課堂真正做到有趣，有效，有用，本人結合自己的教學實踐，談幾點看法。1 建立和諧的學習氛圍，努力構建和諧課堂 所謂 親其師，信其道 良好的師生關係對提高教育教學效果有非常重要的作用。在課堂上，老師應對學生少一些責怪，多一些鼓勵。努力地去發現學生身上的閃光點，盡力去引導學...