我校現有教職工68人，其中專任教師67人。本科學歷63人，專科學歷4人，中學高階教師5人，中學一級教師26人，中學二級教師29人，中學**教師3人，3人新分未定級。我校教師結構搭配基本合理，有專職體育教師4名，美術教師3名。
我校以教育教學為中心，堅持深化課程改革，讓新課程展示生機和活力，規範辦學行為，減輕學生負擔，開齊課程，開足課時，實現教育均衡發展。堅持科研興校，鼓勵教師參加教學改革。
1、精細管理，打造素質教師隊伍
通過具有針對性、長期性、實效性、多層面、多角度、內容豐富多彩的師德教育活動，使學校形成了一支有理想、講奉獻、重師德、精業務的教師群體。
2、堅持科研興校，立足校本科研，推進課改工作。
加強教師校本教研培訓，建立 「終身教育」學習機制。通過經常性學習、集中教育與定期培訓相結合，政治理論、崗位職務、業務技能、學歷培訓「四位一體」的培訓方法，促進教師的專業發展和理論基礎。深入持續開展系列教研活動，定期開展教研活動，開展教師觀摩課、名師展示課、匯報課為廣大教師提供展示的舞台和空間，增進教師交流、促進了教師的專業成長。
另外，組織教師現場聽取教育專家魏書生講座，開闊教師眼界，提公升理論水平。
3、重點抓師德建設和規範辦學行為
師德建設的重點放在培養教師首先有愛心、良心和責任心的三心教育，為每位教師建立成長檔案。定期搞師德徵文活動，使教師認識到「做人民滿意的教師」是「辦人民滿意教育」的基礎。
教師隊伍建設工作匯報
工作總結 根據基礎教育的發展和實施素質教育的需要，按照 的要求，我校加強教師隊伍管理，深化人事制度改革，建設了一支政治合格 師德高尚 業務過硬 素質精良 學歷達標 善於教書育人的老師隊伍，現將工作匯報如下 一 主要措施 1 健全制度，規範教育教學行為 我校在召開了不同層次會議，徵求意見的基礎上，健全...
教師隊伍建設總結
加強能力建設打造一流隊伍 推動科學發展，關鍵在人，重點在領導幹部 加強黨的建設，重點在基礎，關鍵在班子。堅持黨管幹部的原則，是發揮中等教育黨組織政治核心作用的重要保證，堅持黨在中等教育中發揮促進保障作用，關鍵要抓好領導班子建設，培養造就高素質的領導人才。在今後較長的一段時間，學校將進入高速發展 急速...
教師隊伍建設總結
二 以規範管理指導教師的業務發展 為了改進部分教師課堂效益不高 教育水平低下的問題，學校開展了課堂教學會診 集體備課和傳 幫 帶活動。在課堂教學中，推行了推門聽課制度，由管理幹部 骨幹教師參加，不打招呼，不定時間，不定範圍，隨堂聽課，課後會診，對成功的地方予以肯定，對存在的問題給予矯正 跟蹤 指導，...