當歲月的車輪輕輕碾過我32歲的年輪，我已經從教十二個年頭了。這是一段忙碌而又充實的日子，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積澱，也有教學技藝的增長，帶給我的不僅僅是榮譽更多的是責任和義務。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。伴隨著資訊科技突飛猛進的發展，多**技術也開始「飛入尋常百姓家」，漸漸走進了我們的校園，成為了我們校園中一道亮麗的風景。作為一名骨幹教師，我積極投身到資訊化教育的大潮中，學習著、實踐著、快樂著。
一、自我學習，潛心鑽研現代教育技術理論。
無庸質疑，多**技術是一種新興的資源平台和教學手段，當把它應用到我們的日常教學中時，會讓我們的教與學如虎添翼，教學相長，相得益彰。
教學中，如果我們運用電教手段，則能展示思維過程，化繁為簡，起到較好的教學效果。我利用業餘時間學習資訊科技方面的知識，堅持學習怎樣製作並使用課件，積極參加資訊科技方面的培訓，把握每一次外出學習的機會，虛心向有經驗的電教老師請教，我經過努力實踐，不斷思考，讓資訊科技這種先進的手段走進我的教育教學，走進學生多元化的學。
二、應用實踐，提高班主任工作效率 。
在工作實踐中，我把資訊資源、資訊方法和班務工作融為一體，達成了更好地教育目標。
在班務管理中，我充分利用電子**建立班級資料檔案，對學生的資訊分類處理，統計學生的成績、成績報告單列印等班務工作，極大減輕了我的工作負擔。為了更好地與同行、家長、學生溝通，我在百度中申請了個人空間，把自己在教育教學中的案例、教育故事、工作感受與同行交流；與家長討論孩子的教育問題；為學生解決學習生活中的困惑。每一次豐富多彩的班隊活動，學生在課堂上的精彩瞬間，快樂的課件十分鐘……我都用數碼照相機記下一幅幅珍貴的鏡頭，在空間中與家長、孩子分享。
這個小小的空間，使我積累了豐富的經驗，拉近了我和學生的距離，架起了一座家校聯絡的橋梁。運用現代資訊科技，給我的班主任工作帶來了輕鬆與快樂。
作為一名優秀的班主任，除了把資訊科技應用於班級管理，我還把多**應用於我的課堂教學之中。例如：通過多**課件的情境創設，可以在短時間內高度吸引學生的注意，引導出學生的多角度思維，對教學起到事半功倍的作用；運用flash課件，指導學生理解一些抽象的知識，能更好地突破教學重點和難點，達到最佳的教
學效果；利用音訊、**激發學生學習興趣，進行思想品德教育。資訊科技的應用，激發了學生的創造力，培養了學生的創新意識，營造了熱烈而融洽的教學氛圍，使課堂教學充滿生機和活力。
三、發揮輻射作用，帶動青年教師成長。
在工作中，由於自己不斷學習、潛心研究，使我成長為一名資訊科技帶頭人。連續幾個學期我應用現代資訊科技所教授的數學課、語文課，召開的班隊會，為全體教師引路。多次參加市區資訊科技與學科整合大賽，獲得優異成績，其中講授的《觸控春天》一課在全區觀摩，獲得好評。
2023年對於我是不平凡的一年，我代表本溪市到遼寧省電視台錄製了《分桃子》、《搭一搭》兩節電視精品課，這兩節課將面對全省教師**，我希望自己的課能給同行帶來點滴的啟示，將是我最大的欣慰。
四、乙份耕耘、乙份收穫。
**有耕耘，**就有收穫。
數學課《應用題》在全市觀摩，獲省、市級優秀課例，課件獲省二等獎、市一等獎；市教育軟體評比活動中：《觸控春天》獲一等獎；《長城》獲二等獎；市教學技能大賽獲一等獎；遼寧省首屆技能大賽中，《雨點兒》一課的展示取得了優異成績，並在全市觀摩；在溪湖區「十一五」骨幹教師資訊科技與學科整合活動中獲一等獎；數學課《分桃子》、《搭一搭》被省電台錄製成電視精品課；多次教學設計及課例獲市區級優秀課例。
**《**電化教育實現課堂教學最優化》一文，獲省三等獎；《在優化的情境中培養學生的創新能力》榮獲「本溪市首屆中小學教師論壇」一等獎。
2023年被評為市電教骨幹教師；2023年「十五」期間被評為市級骨幹教師；2023年被評為溪湖區優秀教師。
點滴的榮譽使我的羽翼不斷豐滿，激勵我不斷前進。
在現代教育「以人為本」的教學理念下，多**技術日益頻繁地運用到我的教學活動中，為學生和我開啟了一扇心靈通向世界的視窗，透過這扇明亮的窗戶，我們一起聆聽鳥語花香；一起欣賞春花秋月；一起感受陽光的溫暖；一起體味秋風的柔情。我的課堂也因此而變得更加鮮活、真實而生動起來。我想：
沒有比行動更美的語言，沒有比足音更遙遠的路程，我的班主任工作任重而道遠。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！
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文書文秘題目資訊化工作先進個人事蹟編輯小小 同志在我省交通運輸系統工作19年現任 省交通檔案資訊化管理中心主任。同志從中心籌備工作開始就一直和班子同志一起政治上要求工作上開拓進取以 思想為帶領中心的全體同志努力工作每位同志的性使中心職工了對工作 團結協作 向上的氛圍。該同志在中心發展的幾年間工作有計...
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教育資訊化工作先進個人典型事蹟 我叫 1968年生人，本科學歷，小學數學一級教師，任職於 小學。我從1987年師範畢業參加教育工作以來，一貫忠誠黨的教育事業，堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，尊紀守法，作風正派，愛崗敬業，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發揮先鋒模範帶...
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