（五）、尊重家長。教師要想教育好學生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學生的特點，才能對學生因材施教。由於我經常和學生家長聯絡，共同教育學生，我所帶的班級學生穩定，無違紀行為，幾乎無中途輟學學生。
（六）、廉潔從教。我所擔任的年級是高三，平常總有許多家長來找我，並請我去吃飯，我總是找各種理由拒絕。因為我覺得作為教師對家長、對學生要一視同仁，教書育人就是我們的職責。
經過這段時間的師德師風學習，我深深地體會到「愛崗、敬業、奉獻」的內在含義，體驗到教育工作者自我的價值。無論工作有多辛苦，無論世風如何不正，也不管社會地位，經濟地位的高低，都決心將余身徹底奉獻到教育事業之中。
「人無完人，金無足赤」。從職業道德範疇來看，對我們每乙個教師都是乙個永恆的要求，是每乙個教師崇尚的目標。從教三十五年，平平淡淡，沒有豐功偉績，業務一官半職，沒有達到公務員般的待遇，也無財力購房養車。
但能在國家的教育事業中頑強拼搏中奮鬥一生，是乙個普通教師的本分。本人自認為是一名合格的教師。
2023年2月7日
師德師風自查報告
作為教師，被稱作人類靈魂工程師的我們，必須具有高尚的道德品質。為了培育自己高尚的師德，我經常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些。現將本學期師德師風方面的表現自查一下。一 主要存在的問題 1 對自己要求不夠嚴格，對工作有得過且過情緒。不能做到全身心撲在事業上。主要表...
師德師風自查報告
師德是乙個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說 其身正,不令而行,其身不正,雖令不從 作為教師我們要在日常教學中發揮模範 表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂範,做出表率,...
師德師風自查報告
蔡川九年制學校師德師風 自查整改報告 我校認真貫徹落實 丹鳳教育局關於進一步加強教師職業道德行為規範的通知 積極開展作風整頓活動。按照市教體局的檔案精神進行了師德師風自查自糾整改工作，現將我校師德師風 自查整改情況報告如下。一 領導重視，狠抓思想教育不放鬆。自上半年來以來，蔡川九年制學校領導高度重視...