趙王使平原君求救於楚①，平原君約其門下食客文武備具②者二十人與之俱，得十九人，餘無可取者。
趙王讓平原君去向楚國求救，平原君打算請他門下的食客中二十個文武全才的人跟他一起去。但是平原君在門客中選來選去，只選出19人，再也選不出可取之人。
毛遂自薦於平原君。平原君曰：「夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見。
毛遂向平原君推薦自己。平原君說：「世上凡是有才能的人，就好比錐子裝進布袋裡一樣，鋒利的尖立刻就會露出來，
今先生處勝之門下三年於此矣，左右未有所稱誦③，勝未有所聞，是先生無所有也。先生不能，先生留!」
先生來我門下三年了，沒有人稱頌你，我也沒聽說你有什麼本領，先生還是留下來吧。"
毛遂曰：「臣乃今日請處囊中耳!使遂蚤得處囊中，乃脫穎而出，非特其末見而已。」
毛遂答道："我是尖利之錐，今天就請您把我裝進布袋裡，假使我能早點進入布袋裡，就一定會脫穎而出，不僅是露出鋒利的尖。"
導讀：毛遂「自薦」並且在出使中建立奇功，從此流傳於後世，被人津津樂道。但「自薦」也需要能力、自信和對國家的一腔熱誠，盲目的「自薦」則是行不通的。
注釋：①「趙王」句：趙王指趙孝成王，名丹，在位二十一年。
平原君趙勝是趙丹的叔父。當時(前258年)，秦將白起兵圍趙國國都邯鄲，情勢危急，趙王讓平原君去向南方大國楚國求救。後來取得楚魏兩國的救援，擊敗了秦軍。
②文武備具：猶言文武全才。③稱誦：
稱頌。【註解】
（1）使：命令、派遣。
（2）平原君：趙勝（？～西元前３５１），戰國趙武靈王的兒子。封於平原，故
稱為平原君。喜賓客，食客多至數千人，為戰國當時有名的四公子之一，
亦為趙之名相。
（3）合從：戰國時蘇秦倡導聯合楚、齊、燕、韓、趙、魏六國，共同抵抗秦國
的政策。因六國地處南北，故名「合從」。從，音「縱」。
（4）楚：國名。周成王封熊繹於楚，春秋時稱王，為戰國七雄之一。領有今湖
南、湖北、安徽、浙江及河南南部，後為秦所滅。
（5）偕：共同、一起。
（6）使：假設、如果。
（7）歃血：古代盟誓時，用牲血塗在嘴邊，表示守信不悔。歃，音「煞」。
（8）索：探求、搜尋。
（9）毛遂：戰國時趙國人，生卒年不詳。為平原君門下食客，初無表現，後自
薦隨平原君至楚，與楚王定約立功。
（10）自讚：自薦。
（11）蚤：通「早」。
（12）穎脫而出：錐處囊中，尖端必冒脫而出。比喻顯露才能而超越眾人。
高中文言文閱讀《毛遂自薦》附答案
毛遂自薦 毛遂比至楚，與十九人論議，十九人皆服。平原君與楚合從，言其利害，日出而言之，日中不決。十九人謂毛遂曰 先生上。毛遂按劍歷階而上，謂平原君曰 從之利害，兩言而決耳。今日出而言從，日中不決，何也？楚王謂平原君曰 客何為者也？平原君曰 是勝之舍人也。楚王叱曰 胡不下！吾乃與而君言，汝何為者也！毛...
文言文翻譯翻譯
小石潭記 從小石潭向西行走一百二十步，隔著成林的竹子，聽到水的聲音，好像玉佩和玉環碰撞發出的叮咚聲，心裡 感到 很高興。砍伐竹子開拓道路，向下看見乙個小潭。潭水尤其清澈,小潭 以整塊石頭作為底，在靠近岸邊的地方，潭底 有些石頭翻捲過來露出水面。成為坻 嶼 嵁 巖各種不同的形態。青色的樹木，翠綠的藤蔓...
文言文翻譯
建昌營高中二年級語文學科導學案 班級 姓名 編號 506編制人 侯建兵審稿 日期 2011.11.16 勤學如春起之苗，不見其增日有所長 課題 文言文翻譯 學習目標 1 鞏固課內文言語句的翻譯，強化翻譯基本功。2 通過對課內外文言語句翻譯的合作 討論，掌握文言文翻譯的原則 方法。自主學習 互動展示 ...