01各級人員培訓標準管理規程

2021-03-03 22:53:31 字數 1606 閱讀 8352

1.目的:建立乙個人員培訓的管理規程,使人員培訓經常化、制度化,不斷地提高員工的素質,確保產品質量。

2.範圍:全廠所有員工的法制培訓、崗位培訓,職業道德培訓。

3.職責:總經理、行政管理部負責人、管理員。

4.內容:

4.1. 實施培訓的條件(時機),符合以下任何一項條件均必須進行規定的培訓後方可上崗。

4.1.1 機構和管理方式等發生調整變動時;

4.1.2 裝置、工具、技術、程式、方法有所變更;

4.1.3 業務迅速增長而增加員工的責任或任務時;

4.1.4 準備施行轉調、調公升或指派處理新業務時;

4.1.5 完成工作所需的學識技能與員工所具備的學識技能間有所差距時;

4.1.6 行政管理工作配合不上或業務技術發展時;

4.1.7 引進新員工時;

4.1.8 年度性員工業績評價結束時;

4.1.9 新檔案頒布時。

4.2 培訓內容

4.2.1 職業道德教育及法制教育:

中華人民共和國藥品管理法》

藥品生產質量管理規範》

藥品生產現場檢查要點》

藥品生產質量管理規範實施指南》、《產品質量法》

及有關的法律、法規檔案。

4.2.2 崗位培訓:

4.2.2.1 各項管理規程及管理程式;

4.2.2.2 安全操作規程;

4.2.2.3 標準操作程式(sop);

4.2.2.4 各有關的生產、操作、衛生、指令;

4.2.2.5 工藝規程、主配方、批記錄、規格標準;

4.2.2.6 其它有關的操作檔案。

4.3 培訓教員:

4.3.1 培訓必須由人事部門聘請稱職的人員由總工或質量保證部門確認後、擔任。

4.4 培訓方式:

4.4.1 工作中培訓

此種方式是最主要的培訓方式,它的特點是要求領導有較高的管理水平。在工作中指導下屬如何工作,如何思考,如何搞好人際關係。通過這種培訓可以溝通上下級的關係,也可使下屬學習和熟悉今堵的工作方式。

4.4.2 脫產學習

脫產學習並不是全部授課,而主要是通過研討的方式達到培訓的目的。特別是通過對質量保證的概念質量意識、質量改進意識以及質量管理的重要性等的研討,使員工加深對上述問題的認識,建立自覺的質量保證觀念。

4.4.3 短訓班

主要是針對操作人員進行法規和崗位的培訓。這種培訓方式是利用半小時左右講解培訓材料,主要講解具體的操作程式,並做示範。使操作人員能容易理解、接受並能自覺執行。

4.5 培訓計畫與實施:

4.5.1 各部門根據以上要求及生產安排,確定培訓實施時機,制訂部門年度培訓計畫上交人事部,由人事部編制企業的年度培訓教育計畫,報質量管理部門審核批准。

4.5.2 對新職工的培訓教育計畫由人事部負責編制。

4.5.3 根據不同受培訓人員的特點,及培訓計畫,由人事部會同其它各主管部門安排培訓日期、授課內容、課時和授課地點,並報質量管理部門審查。

4.5.4 組織教員出考是安排培訓考核。

4.6 培訓考核

凡屬計畫內的培訓,結束後一定要進行培訓考核。對於新招聘的人員應在考核合格取得「上崗證」後才得上崗。其他接受連續培訓教育的員工應該建立培訓卡,將培訓考核的成績記錄在培訓卡上作為檔案,由人事部門統一管理。

人員培訓標準操作規程SOP

4.7 對全體員工進行清潔衛生教育,使其養成良好的衛生習慣。4.8 對從事潔淨區淨化設施管理人員 裝置維修保養人員進行 規範 知識 技能和方法的培訓,使其明確本崗位的質量責任。4.9 對從事生產的各類人員進行符合本崗位要求的專業技能 操作方法與本崗位有關 規範 知識的培訓,明確本崗位的質量責任。5 ...

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