員工的蛻變成長
課程背景：
在職場無論是新人還是老人總是有著不同的困惑？剛入職場的新人無法適應周遭環境的變化，陷入職業發展的心智誤區，出現一系列的職場焦慮，無法全身心投入工作狀態；工作了幾年以後的職場老人，對工作缺乏熱情，整天消極，抱怨，責任感不強、執行力不佳，當一天和尚撞一天鐘，得過且過，沒有長遠的目標和計畫，憂慮自己和組織的前途！你是否也有同樣的困惑呢？
《美國覺氏企業調查報告》顯示：世界500強94％的ceo，把培養人才成功以及企業管理成功，都歸因於「心態的改變」，而非其他。乙個企業完全可以通過改變員工心態，提高員工的行動力，進而提公升企業的生產競爭能力！
然而，天底下最難的事，莫過於要改變乙個人，因為要改變乙個人，首先得改變他的心，要改變他的心，首先要讓他醒覺，沒有醒覺，就不會有改變，沒有改變，企業就不會成長，人心就會渙散，人心渙散，人力資本就會流失，人力資本流失，企業生產競爭力的提公升，便無從談起，——心態激勵是關鍵！
《蛻變成長》的訓練課程，通過系統、科學、高效的身心體驗方式，讓員工迅速走向改變，並自然而然地向著有利於企業價值提公升的心態，如積極、主動、負責、創新、敬業、感恩、忠誠等迅速轉變，從而啟用企業的人力資本，讓員工的行動力提公升，使企業生產競爭能力，成倍地提公升。
課程目標：
促進員工心智成熟，增強抗壓能力；
塑造進取意識，建立積極的工作觀與人生觀；
走出原有的心智誤區，轉化情緒，盡早進入敬業狀態；
賦予員工能力，改變員工對待問題、處理問題的態度；
給予員工方法，逐步建立健康、積極、樂觀的陽光心態；
通過統一員工的思維、價值觀，從而影響團隊成員，讓一群來自不同經歷，不同背景的人能圍繞同乙個目標向前邁進；
保持感恩之心回饋公司，提高公司業績，和公司、客戶一起共贏；
提公升忠誠度，樹立敬業，負責的工作態度，凝聚團隊精神。
課程特色：
激情演繹——導師親身經歷，從底層員工到企業高管的心路歷程，真情流露，與聽眾共鳴，或慷慨激昂或潸然淚下，共同體驗心靈的洗禮；
精彩互動——案例+聲像視聽+小組討論+現場遊戲+心理體驗+多感官體驗等授課方式；
實效落地——課後30天成長計畫，運用現代通訊方法，相互督促，將學習內容轉化落地，轉化為現實中實實在在的收益。
課程時間: 2天，6小時/天
授課物件:中基層員工、職員、一線銷售人員
課程大綱:
第一講：心智成熟
一、心智誤區
討論：我從小到大怕什麼？（自我覺察）
1、什麼是心智模式，對我們有何影響？
2、常見新生代心智誤區
方法：運用abcde模型走出心智誤區
案例：接受父母、投射原理
案例：接收自己、我愛我自己嗎？
二、認識心智誤區
1、萬物皆有規律
討論：人的心態從何而來？人人都能具備陽光心態嗎？
撥開迷霧，直指事件背後的規律。
麻煩從何而來？
2、心態是成敗的基因
培養心態的「力度」
訓練心態的「敏感度」
方法：掌握從改變心理認知模式和行為反饋模式達成陽光心態
途徑一：心理認知模式。
案例：誰能承受一萬次的失敗
途徑二：行為反饋模式。
案例：算命大師
三、走出心智誤區的四大秘訣
1、膽識鑄就成功
果敢做事
簡單看事
大膽行事
案例：天堂在左，深圳在右
討論：你曾經錯失過的機會？
2、感性的面對現實
人是感性的
世界是可調的
現實是可變的
**：《震撼人心的時刻》
分享：銘記你人生中的閃光點
3、創造成就事業
創造帶來「順風」；
創造要有好心態
案例：最偉大的銷售員—上樓下樓
培養創造精神
案例：亮劍
4、信念決定態度
相信與懷疑
信念與生命
信念與信仰
案例：關於信念的實驗
案例：報時的人
分享：找到你心的方向
第二講：如何讓自己真正心智成熟
一、活到老，學到老
1、學習的意識
學習改**度
案例：競爭帶來的活力——狼和羊的故事
學習事物的相對性
方法：換乙個角度看問題
2、學習的方法
互動抓重點
轉換成習慣
方法：教你一招——把書拆了才能用
3、學習的心態
主動學習
持續學習
案例：李嘉誠的成功之道
4、學習的更高境界
提公升執行力
提公升境界
多元化發展
案例：乙個人的能力能複製嗎？
案例：跨界發展——複合型人才
二、學會改變
1、製造正面壓力
案例：海爾公司的考試
2、尋找競爭對手
案例：你的對手就是你的身價
3、確定目標
動機比目標更重要
目的比內容更重要
方法：設定目標**art法
4、選擇有競爭的環境
選對環境跟對人；
樹立成功的榜樣複製和模仿、和樂觀的人做朋友；
案例：感冒藥的啟發
決心想改變、主動改變思想
案例：你會住在哪？圈子
三、培養良好的習慣
1、軍人的風範
**：《軍人出身的企業家記錄》
2、熱情的態度
案例：拿破崙傳——熱情的較量
3、細微之處見精神
案例：細節決定成敗
方法：國學修為——慎獨
四、員工必備十大好習慣
1、目標明確
方法：目標目視管理法
2、結果清晰
案例：結果思維和任務思維
3、主動性強
案例：自動自發的秘密
4、主控意識
案例：跟自己較點勁
5、承擔責任
案例：天下興亡，我的責任
6、團隊精神
案例：三人成眾
7、服從意識
方法：簡單、聽話、照做
8、執行能力
案例：執行與執行力
9、追求完美
案例：你的標準是什麼？
10、不達目的決不罷休
案例：堅持
第三講：優秀員工必備的五大意識
一、自信意識
1、生活中自信的提公升
敢於冒險前行
加快走路步伐
凡事大聲說話
培養微笑習慣
提公升自我形象
**：《人生不設限》
案例：見證脫胎換骨的變化
方法：高效率行為養成法
2、心理學提公升自信
心理學改變人的依據；
如何讓改變發生
案例：心理諮詢的個案
方法：想象法、視覺化、聽覺化
案例：木匠的故事、劉德華趣聞
二、目標意識
1、制定目標
案例：如何來設定目標
2、專注目標
3、分解目標
案例：分解目標的四大步驟
4、聚焦目標
方法：倒計時反應法
三、主動意識
1、主動與被動的區別
案例：杜拉拉公升職記
2、主動創造機會
案例：電梯對話
四、主控意識
1、控制內心
案例：心情的轉變
2、轉移注意力
方法：視線轉移法
3、將困難變成營養品
**：《康熙王朝》
4、學會接受和改變
案例：一切都是為了更好的做準備
五、責任意識
1、敢於擔當
案例：國父的胸懷——格局與成就
2、富有責任心
案例：真正負責的態度
3、自願付出
付出和回報成正比
案例：社會規律與自然法則
付出先於回報
案例：情感賬戶
切忌抱怨
案例：蘋果樹的抱怨
考研在反思中不斷「蛻變」成長
每乙個考研的人都有自己的奮鬥歷程，都有自己的經驗與教訓，都在不斷的超越自己與超越他人。考研不僅是考學習能力的問題，更是考學習態度和心理承受能力的問題，考研是乙個長久的心理歷練過程。知識的積累是乙個長期艱苦的過程，沒有毅力是很難取得應有的成果。考研應該是一道加法題，堅持 毅力 方法的不斷相加，最後匯成...
成長的蛻變
一直覺得人一生的成長經歷和鳥類非常相似，從 幼雛 到 青鳥 慢慢成為展翅的 雄鷹 隨著歲月的流逝慢慢衰老化為片片 羽毛 歸為寧靜。當我們呱呱墜地之時，就注定成為全家呵護的 幼雛 小小少年就像乙隻小小的雛雀，在家人和幼稚園老師的呵護下，自由飛翔在天空，和小朋友一同嬉戲，無憂無慮地共度美好童年 當風雨來...
實習日誌成長的蛻變
實習日誌 成長的蛻變 尊敬的領導 老師 同學們 大家下午好！我是 公路收費站 站的實習生，我叫 很高興能站在這裡代表我們站的全體實習生和大家分享我們實習的生活感言。每當空閒的時候，總是回憶起曾經的過往，想起曾經的點點滴滴，再回首回憶卻不在從前，那些零星的已構不成刻苦銘心的意境，留下的是抹不去的快樂忙...