初中畢業班管理經驗交流材料2019字

2021-03-03 22:35:47 字數 2284 閱讀 1311

嚴格管理,真抓實幹,提高教學質量

2023年初中畢業班工作經驗交流材料

各位領導、各位同仁:

大家下午好!

今天,我受大會的安排,向大家就畢業班管理工作作一介紹,我感到非常榮幸和高興。我們南江橋中學曾有過輝煌,但近年來只是在上游徘徊,名列前茅,是我們夢寐以求的目標。今年,我校終於實現了這個目標:

獲得了中考總評全縣第一的好成績,回顧我們在教學工作中的積極探索,奮力拼搏的歷程,倍感欣慰。我發言的題目是:嚴格管理,真抓實幹,提高教學質量。

說得不好的地方敬請各位行家指正。下面,我從五個方面向各位作個匯報。

一、明確目標

在學年初,學校就成立了畢業班工作領導小組,由校長任組長,到班校務成員及班主任任成員,學校領導班子組織全體畢業班教師召開畢業班工作研討會,制訂畢業班工作計畫,落實畢業班工作質量目標及獎懲方案,目標(班級整體目標、各科教學目標)劃分到班。目標明確後,教學工作就有了方向,有了目標,就有了動力,有了目標,就有了參照,增強了學校管理工作的針對性、實效性。

二、科學安排

科學合理的安排畢業班任課教師。十個指頭有長短,同科老師

之間有差距,在班級教師的搭配上充分考慮這些因素,讓每個班級在師資力量上做到基本均衡,這樣有利於班級之間的競爭,我校畢業班主要學科都是由原來教七年級、八年級的老師擔任,只對極個別科目的教師重新安排。學校的要求是從接任教學起,就要把學生送畢業,教師對學生各方面的情況很熟悉,學生對老師的教學方法、習慣也很熟悉,教師間、師生間關係融洽,配合默契,容易形成合力,同時也對教師形成壓力,促使每乙個教師從七年級起,就有長

遠規劃,教著七年級、想著九年級,真抓實幹,不放棄任何乙個有希望的學生,堅持不懈地抓教學質量,為九年級的衝刺打好基礎。每乙個學科盡量安排多名教師擔任,增強競爭,提高工作的主動性、積極性。

三、班子帶頭

俗話說:「打鐵還需自身硬」。我們學校的領導班子是乙個團結務實、具有責任心、凝聚力和戰鬥力的班子。

班子成員職責分明、政令暢通,保證了畢業班教育教學工作的順利開展。學校建立了以校長主抓、教導主任專抓,校務成員到班、年級組長為攻堅力量的機制。絕大部分校務成員擔任畢業班教學,他們深入班級,蹲班負責,發現問題,及時指出,提出整改措施,營造良好班級氛圍。

校務成員在各方面都能起好帶頭作用,從到校方面講,班主任做到六點四十五到校,校務成員在六點半已開始檢查學校各方面情況.在教學方面,他們也能身先士卒,像黃建湘主席和李騰斌校長任教的政治在畢業會考中,及格率、優秀率、平均分都居全縣第一。由於學校班子成員工作率先垂範,使得我校全體畢業班教師事業心、責任感增強,工作更加積極主動。

四、齊心協力

做好畢業班教師的思想工作,使得全體畢業班教師齊心協力,努力工作。

擔任畢業班的教學工作,相對來說要辛苦一點,伴有一定的精神壓力,所以學校領導不論在工作中,還是在生活中都對教師非常尊重,肯定他們的工作能力和教學水平,主動關心老師的生活和身體,關心青年教師的成長。工作中多傾聽他們對畢業班工作的意見和建議,只要是合理、實用的就立即實施。這樣教師與領導相互理解,工作起來心情愉快,幹勁十足。

畢業班教學的成功取決於老師的辛勤努力,我校畢業班教師具有較強的奉獻精神,每乙個人都能自覺地把畢業班工作成績的好壞與自己的榮譽聯絡起來,從班主任到課任教師都有高度的責任心,例如我校的湛鳳蓮、王玉、王湘平老師從不放棄每一位學生,在每個午自習,每節下課總看見他們輔導後進生的身影。用我校老師開玩笑的話說,他們是要只只螞蟻捉上樹。正是全體畢業班教師齊心協力,努力工作,促使大部分學生全身心的投入到學習中去。

五、抓住重點

學校工作千頭萬緒,畢業班工作是重中之重,如果不能抓住重點,則工作就會有失偏頗。我校重點從以下幾點做了深入細緻的工作:

1、抓班級管理

學校要求各班主任深入課堂,聽科任教師的課,了解課堂情況,增強工作的針對性。像劉鞏固、許婷、李牡紅等班主任深入學生,與學生談心,了解學生心理狀態,初三學生兩極分化明顯,優生公升學壓力大,差生破罐子破摔等現象,通過班會,個別談話等形式,對他們進行正確的思想導向,減輕心理壓力,增加學習的信心。深入家庭,做好家訪,爭取家長的管理和支援,增強教育合力。

2、抓教學過程管理,堅持月考

要求得到較好的教學效果,必須注重「教」與「學」的過程的優化,一年來我校在教學常規檢查上將畢業班放在首位。從導學案的集體編寫到個案形成,從上課效果到課後作業,從優生培訓到學困生輔導,學校都嚴格要求。

堅持階段性的教學管理,每個月進行一次統一考試,每次考試都有年級組長負責,精心準備試卷,嚴肅考試紀律,認真組織批閱試卷,搞好分數統計,及時做好試卷分析,全年級統一根據考試結果,到班校務成員、年級組長、班主任對各班各科的情況進行分析,找問題,明差距,提措施,指方向,交流成功的經驗,指出失敗的教訓。

各位領導,各位同仁:成績已屬過去,未來任重道遠,我們將以新的起點為契機,一如既往,奮力拼搏,再創佳績!

謝謝大家

初中畢業班管理經驗交流材料

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