鑑賞詩歌---語言之語言藝術
考點精析
角度一：煉字類的考察
煉字中要煉的字就是一首詩中最精練傳神的字。能使詩句生動形象以至「活」起來的一兩個關鍵字。
1.常見的提問方式：
（1）這一聯中最生動傳神的是哪乙個（兩個）字，為什麼？
（2）本詩的詩眼是哪個字（詞），請結合詩歌內容加以賞析。
（3）某字歷來為人稱道，你認為它好在什麼地方？
（4）將某聯中的某字換成另外乙個字好不好，為什麼？
（5）請結合詩句評價某字的藝術效果。
2.真題感知:
減字木蘭花
向子斜紅疊翠，何許花神來獻瑞。粲粲裳衣，割得天孫錦一機。真香妙質，不耐世間風與日。著意遮圍，莫放春光造次歸。
【注】 向子
，官至戶部侍郎，因反對秦檜議和而被免官。
「斜紅疊翠」一句，「紅」「翠」和「斜」「疊」對春景的描寫各有其妙，請簡要分析。
【解析】 鑑賞詩歌的語言要能體現出詩人所用的技巧，更重要的是依託詩句展開聯想，體味語言的妙處。「斜紅疊翠」使用借代手法，以「紅」代花，以「翠」代葉，達到含蓄而不直露的效果；乙個「斜」字，寫出花朵嬌柔多姿、毫無呆板之態，乙個「疊」字，則強調了葉片爭茂繁密的長勢。
【答案】 「紅」「翠」點明了花葉的色彩，以「紅」借代花，以「翠」借代葉，含蓄而形象。「斜」「疊」描寫花葉的形態，「斜」字描繪出花朵的多姿，「疊」字則凸顯了枝葉的繁密
3. 【典型例題】
南浦別白居易南浦淒淒別，西風裊裊秋。
一看腸一斷，好去莫回頭。
問題：第三句「一看腸一斷」，「看」看似尋常，實際上非常傳神，它真切地表現了抒情主人公的形象，你同意這種看法嗎？為什麼？
【參***】：「看」在詩中是「回望」的意思（步驟一）。離人孤獨地走了，還頻頻地回望，每一次回望，都令人肝腸寸斷。
此字讓我們彷彿看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不想看的形象（步驟二）。著一「看」字，淋漓盡致地表現了離別的酸楚（步驟三）。
鑑賞古代詩歌語言專題習題
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