古代詩歌鑑賞專題訓練

古代詩歌鑑賞專題訓練阜陽城郊李衛全

古代詩歌鑑賞專題訓練

《金版新學案》高考總複習(新課標)配套測評卷——高三一輪語文卷

【說明】本試卷共140分，考試時間90分鐘。

1．閱讀下面這首宋詞，然後回答問題。(8分)甘草子

柳永秋暮，亂灑衰荷，顆顆真珠雨。雨過月華生，冷徹鴛鴦浦。

池上憑闌愁無侶，奈此個、單棲情緒！卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語。

(1)亂灑衰荷中的亂字有何作用？請作簡要賞析。(4分)(2)有人評價說卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語別開生面，寫出了新意。請談談你對此的理解。(4分)

2．閱讀下面這首詞，完成文後各題。(8分)點絳唇

魏夫人波上清風，畫船明月人歸後。漸消殘酒，獨自憑欄久。

聚散匆匆，此恨年年有。重回首，淡菸疏柳，隱隱蕪城漏。

(1)此詞中，人歸後有何意蘊？請結合全詞簡要分析。(4分)(2)請從情和景的角度對這首詞進行簡要賞析。(4分)3．閱讀下面這首唐詩，按要求答題。(6分)絕句漫興九首(其三)

杜甫熟知茅齋絕低小，江上燕子故來頻。

銜泥點汙琴書內，更接飛蟲打著人。

【注】這首詩寫於杜甫寓居成都草堂的第二年(公元716年)。

請從表現手法的角度，對這首詩作簡要賞析。

4. 閱讀下面這首詩，然後回答問題。(6分)初入淮河四絕句(三)

楊萬里兩岸舟船各背馳，波痕交涉亦難為。

只餘鷗鷺無拘管，北去南來自在飛。

【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者來南宋賀歲，楊萬里奉命送金使北返途中，來到原為北宋腹地，現已成為宋、金國界的淮河時，感慨萬端，作詩以抒懷。

請從虛實關係的角度賞析這首詩。

古典詩文 2012 03 11 0838 古代詩歌鑑賞專題訓練形象思想內容和觀點態度 1 2010 福建高考閱讀下面這首詩歌，回答問題。6分訪隱者宋郭祥正一徑沿崖踏蒼壁，半塢寒雲抱泉石。山翁酒熟不出門，殘花滿地無人跡。注塢山坳。山翁此處指隱者。1 在詩句中，與詩題相呼應的最關...

訓練一鑑賞形象 1.閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。送鄒明府遊靈武賈島曾宰西畿縣，三年馬不肥。債多憑劍與，官滿載書歸。邊雪藏行徑，林風透臥衣。靈州聽曉角，客館未開扉。注釋明府對縣令的尊稱。靈武即靈州治所在今寧夏靈武縣請概括鄒明府這個人物形象的主要特點，並做簡要分析。1.詩中鄒明府形象的特...

說明本專題訓練，是根據所選詩詞的特點設計題目，題幹的指向是多元的，須綜合權衡，找準所需知能點，這利於綜合鑑賞能力的提公升。1 閱讀下面一首唐詩，完成後面的題目。湘江曲張籍湘水無潮秋水闊，湘中月落行人發。送人發，送人歸，白蘋茫茫鷓鴣飛。注白蘋 p ng 一種生在淺水的水草。1 湘水無潮秋水闊與...