2014—2023年複習專題訓練：古代詩歌鑑賞（學生版）2014—2023年複習專題訓練：古代詩歌鑑賞（學生版）風從夢裡來2014—2023年複習專題訓練：古代詩歌鑑賞訓練一鑑賞形象
1.閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。
送鄒明府遊靈武
賈島曾宰西畿縣，三年馬不肥。債多憑劍與，官滿載書歸。
邊雪藏行徑，林風透臥衣。靈州聽曉角，客館未開扉。
【注釋】明府：對縣令的尊稱。靈武：即靈州(治所在今寧夏靈武縣)。
請概括鄒明府這個人物形象的主要特點，並做簡要分析。
2.閱讀下面這首詩，然後回答問題。
詠懷八十二首(其七十九)
阮籍林中有奇鳥，自言是鳳凰。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。
高鳴徹九州，延頸望八荒。適逢商風起，羽翼自摧藏。
一去崑崙西，何時復迴翔。但恨處非位，愴悢使心傷。
【注釋】商風：秋風。
愴悢(ling)：悲傷。
詩中「清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒」四句體現了「鳳凰」
怎樣的品性？
3.閱讀下面這首詩，然後回答問題。
與歌者公尺嘉榮
(唐)劉禹錫
唱得《涼州》意外聲，舊人唯數公尺嘉榮。
近來時世輕先輩，
好染髭鬚事後生。
【注釋】公尺嘉榮：中唐著名的歌唱家。涼州：是具有奇特之調的曲子。
概括公尺嘉榮的形象，並簡要分析。
4．閱讀下面這首詩，然後回答問題。
渡江(明)張弼
揚子江頭幾問津，風波如舊客愁新。西飛白日忙於我，南去青山冷笑人。
孤枕不勝鄉國夢，敝裘猶帶帝京塵。交遊落落俱星散，吟對沙鷗一愴神。
指出「吟對沙鷗一愴神」中「沙鷗」意象的作用。
訓練二鑑賞語言
1．唐詩《送鄒明府遊靈武》，然後回答問題。
曾宰西畿縣，三年馬不肥。債多平劍與，官滿載書歸。
邊雪藏行徑，林風透臥衣。
靈州聽曉角，客館未開扉。
賈島注重用字的推敲，請對第三聯中的「藏」「透」二字做簡要賞析。
2．閱讀下面這首詩，然後回答問題。
驟雨(宋)華嶽
牛尾烏雲潑濃墨，牛頭風雨翩車軸。怒濤頃刻卷沙灘，十萬軍聲吼鳴瀑。
牧童家住溪西曲，侵早騎牛牧溪北。慌忙冒雨急渡溪，雨勢驟晴山又綠。
頷聯中「卷」「吼」兩個詞有什麼表達效果？
3.閱讀下面這首詩，然後回答問題。
答張十一
韓愈山淨江空水見沙，哀猿啼處兩三家。篔簹競長纖纖筍，躑躅閒開豔豔花。
未報恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君詩罷看雙鬢，鬥覺霜毛一半加。
【注釋】韓愈一生中兩次遭貶，《答張十一》是他第一次被貶到廣東陽山後的第二年春天作的。張十一，名署，德宗貞元十九年(803年)與韓愈同為監察御史，一起被貶。張署到郴州臨武令任上曾有詩贈韓愈，韓愈寫此詩作答。
篔簹(yn dn)：竹名，生長於水邊。躑躅：
羊躑躅花，花紅黃色，可供觀賞。恩波：皇帝的恩澤。
鬥：通「陡」。
詩的頷聯最生動傳神的字是哪兩個字？為什麼？
4.閱讀下面這首宋詞，然後回答問題。
踏莎行秦觀
霧失樓台，月迷津渡。桃源望斷無尋處。可堪孤館閉春寒，杜鵑聲裡斜陽暮。
驛寄梅花，魚傳尺素。砌成此恨無重數。郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去？
下片中「砌」字用得精巧，歷來為人稱道，請從煉字的角度加以賞析。
訓練三鑑賞表達技巧
1．閱讀下面這首詩，然後回答問題。
塞下曲(明)蘇佑
將軍營外月輪高，獵獵西風吹戰袍。
觱篥無聲河漢轉，露華霜氣滿弓刀。
【注釋】觱篥(b
l)：古代的一種管樂器，形似喇叭。
詩的前兩句寫景運用了多種表現手法，請說出一種並做簡要分析。
2．閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。
2023年複習專題訓練古代詩歌鑑賞
訓練一鑑賞形象 1.閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。送鄒明府遊靈武 賈島曾宰西畿縣，三年馬不肥。債多憑劍與，官滿載書歸。邊雪藏行徑，林風透臥衣。靈州聽曉角，客館未開扉。注釋 明府 對縣令的尊稱。靈武 即靈州 治所在今寧夏靈武縣 請概括鄒明府這個人物形象的主要特點，並做簡要分析。1.詩中鄒明府形象的特...
古代詩歌鑑賞專題訓練
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