作者：張勇
**：《新校園·上旬刊》2023年第08期藝術欣賞是人們接觸藝術作品時產生的一種審美活動，是一種通過藝術形象認識客觀世界的思維活動。欣賞者在欣賞藝術作品的過程中，不僅產生了美的感受，陶冶了情操，美化了心靈，而且培養了正確的審美觀點和審美意識。
當前，素質教育對於人才的培養提出了新的要求，高素質的人才不僅要具備豐富的知識、創新的能力，更要有美的心靈、美的品質。高中學生經過多年的學習積累與實踐，視野變得開闊，他們會以一種新的眼光來看待藝術作品，也希望能夠通過中外藝術品更多地了解世界。隨著藝術與科技的發展，美術鑑賞課早已擴大到民間藝術、工藝美術、攝影、建築等多種領域。
在高中學生中開設美術欣賞課，讓學生在欣賞名家作品的過程中，欣賞美，感受美，認識美，適應了美術教育的要求。
一、美術欣賞是培養學生審美情趣的重要途徑
美術課的教學更注重繪畫基本技巧的學習和鍛鍊。而美術欣賞能夠提高欣賞者的欣賞水準，培養審美情操，使學生用心靈去感應美，接受美的洗禮，堅定美的信念。美術作品的美，往往蘊藏於筆墨、色彩、意境、神韻之間，欣賞者常常不能直觀地領略作品美的意蘊，這在於講解，在於細細揣摩神會。
開設美術欣賞課，我們注重以名家大師的作品為物件。「斷臂維納斯」是古希臘藝術家的傑作，但有的學生卻戴著「黃」色眼鏡去審視她，這實際就是單純地從作品中尋找感觀刺激，滿足於生理上產生的快感，而沒有從精神上產生美感，墮入了低階趣味，這就脫離了藝術欣賞的本質。欣賞「維納斯」這件作品，不僅讓學生領略了女性豐腴典雅、端莊寧靜之美，而且清除了學生在欣賞美術作品時出現的種種誤區，確立了正確的審美觀。
欣賞李可染的《萬山紅遍》、張大千的《長江萬里圖》等山水畫，讓學生領略其作品的崇高之美、博大之懷、深厚之實、肅穆之境，領略其畫的線條粗獷、壯美，墨色的光華照人，領略祖國大好河山的瑰奇壯麗。欣賞達·芬奇的《蒙娜麗莎》，領略其永恆的微笑蘊含的古典之美，領略其內心靜謐、柔和四射的魅力。欣賞羅中立的油畫《父親》，領略中國農民歷經苦難的蒼桑之美，領略中華民族源遠流長的文化底蘊。
欣賞徐悲鴻的《八駿圖》，領略其萬馬齊鳴、氣勢磅礴之美。欣賞白石老人的花鳥畫，領略其豐富和諧、端莊古雅、形神合
一、信手拈來的獨特魅力……這些優秀的作品，大大開闊了學生的視野，使學生在潛移默化中感受著作品表現出來的永恆的美，在欣賞中認識了美，領略了美，在日常生活中表現出了較高的審美能力和水平。
高中美術鑑賞說課
高中美術鑑賞 對客觀世界的主觀表達 走進意象藝術 說課稿 我說課的內容是人美版高中課程標準實驗教科書 美術鑑賞第4課 走進意象藝術 我主要從教材分析 教法運用 學法指導和教學過程四個步驟加以闡述。一 教材分析 1 教學目標 本課主要了解和認識三大美術型別中的第二種型別 意象藝術 使學生初步了解和認識...
高中美術欣賞鑑賞課
美術課程是普通高中課程的組成部分之一。它對於提高學生的整體素質，發展學生的審美能力，培養學生的創新精神和實踐能力具有積極的作用。普通高中美術課程是藝術學習領域中的必修課程之一。普通高中美術課程既與義務教育階段的美術課程相銜接，又具有自己的特點，是高一層次的美術課程。普通高中美術課程具有人文學科的特徵...
高中美術鑑賞美術試題
一單選題 一 選擇填空題 每題2分，共14分 美術基本語言元素包括點 線 面 任何美術種類的任何語言表達方式都是在這四個基本元素的基礎上形成和演化來的。a紙 b色 c筆 d染 答案b美術基本語言元素包括點 面 色，任何美術種類的任何語言表達方式都是在這四個基本元素的基礎上形成和演化來的。a線 b 筆...