為促進教師進一步提公升對電子白板的應用水平，充分發揮電子白板在教學中的直觀性、互動性、即時性，使電子白板更好地服務於教學，啟發學生學習興趣，提高課堂教學效率，學校於四月底，分語文、數學兩個學科組舉辦了校級電子白板應用水平大賽。
為了使大賽起到 「以賽促學、以賽促練、易賽促提高」的目標，學校及時召開教師會，傳達區電教館相關通知，制定學校比賽計畫，擬定了學校電子白板應用比賽的評分細則，組織教師進一步展開練習和交流活動。
比賽歷時兩天，先後有32位教師參加了比賽活動，全體語文、數學教師參與觀摩。比賽採用現場打分的形式，由學校電子白板應用大賽的評委組，從學科教學能力、電子白板使用能力兩個方面進行綜合評價。從比賽現場表現上看，取得以下成績：
1、 參賽老師能認真對待此項活動，精心準備教學預案、課件，積極參賽；
2、 對電子白板基本功能了解清楚、操作規範，能將音、像、圖、文有機融合，結合教學內容適時發揮了電子白板的直觀性、互動性；
3、 教學過程清楚，層次清晰，較好地體現了教師的教學理念。
存在不足：
1、 部分教師對電子白板互動性功能的使用不夠，個別教師操作還不夠熟練，在一定程度上降低了電子白板的功能；
2、 個別教師對微型課把握不夠準確，仍然是說課形式；而且時間分配不夠合理，使得教學重點部分不夠突出；
3、 個別教師沒有脫稿，邊讀邊操作，缺少與評委、觀眾的交流，效果不好。
經綜合評審，教師電子白板應用能力比賽結果如下：
語文一等獎：劉楠、石紅、李慧娟、張國真
二等獎：武海燕、張輝、崔璨、孫季芬、陳美玲、李靖
三等獎：宋慧、周永麗、竇金月、趙倩
參與獎：袁輝、盧麗
數學特等獎：蘇思維、李雲、李方
一等獎：陳思、梁萍、施瑾、楊慧、劉瓊
二等獎：李亞珍、張娜、孫倩、張鳳梅
三等獎：李鳳芹、李喜華、付英麗、廉紅霞
參與獎：田鳳雲
電子白板應用感受
運用電子白板演繹精彩課堂 互動式電子白板技術在小學數學教學中的合理應用 當陽市實驗中學魯正友 摘要 在資訊時代的今天，教育要面向現代化不僅要求我們的教育要培養現代 化人才，而且要教育本身也要現代化。把現代化技術引入學校課堂教學是實現課 堂優化的乙個重要內容。互動式電子白板作為新型的現代教育技術手段走...
電子白板應用教學反思
電子白板的教學應用體會 現代教學課堂與傳統的教學課堂在教學手段 教學方法 教具應用上都有很大差異。記得以前自己上學時多 還不常見，乙個學校只有乙個多 教室，要遇到大型的開課活動老師才會用到多 在現在的教學中，多 已經呈現常態化，這也得益於教學裝置公升級的普遍化，比如在我們澄西中學，每個教室都配備了多...
北街小學電子白板應用技能大賽活動方案
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