高中政治新教材培訓總結

最後，改變教學方式，教師要從傳統的「傳授者」轉換成為課堂教學的「促進者」。

以往的教學方式是「教師為中心」，新的教學方式就是教師營造「你說，我說，大家說」的課堂氣氛。在政治課教學中，教師要引導學生自主學習、合作學習、**學習，要讓學生知道為什麼學習、學習什麼、如何學習等，讓學生「想學」「會學」「堅持學」。新課標的本質是教師和學生合作共同討論研究，成功的完成學習任務，以「共建」的方式，來「以教促學」、「以學長教」、「互教互學」。

新課標下，要求教師要善於引導、調控，讓學生「亂」得有「形」，「形」亂而「神」不亂，所以教師要調控好場面，真正做到「活」而不「亂」，使學生有一定的自由**的「放」與教師不露痕跡的「收」結合起來，這樣才能收到好的教學效果。使學生與教師成為真正的朋友，使學生能輕鬆快樂地學習。要鼓勵學生敢於表現、敢於質疑、敢於爭論，讓學生個性化思維、情趣、愛好有個張揚的空間，使學生在獲得知識的過程中，伴隨著理解、信任、友好、尊重、鼓舞的心理體驗。