2、教育政策的意義何在？
是乙個政黨和國家為實現一定歷史時期的教育發展目標和任務，依據黨和國家在一定歷史時期的基本任務、基本方針而制定的關於教育的行動準則。有助於我們提高依法從教、依法行政的素養，有助於我們增強依法自我保護的意識和能力，有助於我們推動教育法學學科的發展。
3、教學管理的內容？
包括計畫管理、教學目標管理、教學過程管理、質量管理、教師管理、學生管理、教學檔案管理。
4、教育科研管理的主要程式？
開題、操作實施、結題準備、撰寫報告、成果鑑定。
三、綜述題（每小題15分，共30分）：
1、簡述依法治教的種種表現。
依法治教對我國教育事業的發展乃至依法治國重要方略的深化都有著深遠的影響。依法治教是我國社會主義法治建設的必然要求，是教育事業重要地位的集中體現，是當今世界各國發展教育事業的基本經驗，是社會主義市場經濟條件下管理教育的重要手段
2、試分析學習型組織理論及其在學校管理中的應用。
所謂「學習型組織」，是以共同願景為基礎，以團體學習為特徵的扁平化橫向網路管理組織系統。它強調「學習+激勵」，不但要使員工勤奮工作，而且尤為注意使人「更加聰明地工作」。它以增強組織的學習為核心，通過提高組織的群體智商，使員工活出生命意義，自我超越，不斷創新，達到組織財富遞增、服務超值的目標。
高校面臨著如何實現跨越發展、可持續發展、與國際接軌等一系列新問題，諸如當前我國高校為了實現跨越性發展，實行高校合併、強強聯合的戰略，取得了巨大的成績，但問題也是隨之而來， 有的高校之間的合併存在形在神不在的現象，並沒有實現真正意義上的整合。對新問題的解決，從更深層次上來說，高校必須建立學習型組織，形成一種具有強大整合力和積極向上的精神，培養自身不斷超越、不斷完善和創新的能力，因為只有通過不斷學習，高校才能獲得源源不斷、永不枯竭的活力和動力，才能在不斷的變革和創新中實現學校的發展目標.
管理學試卷及答案
2010 2011學年 一 管理學 複習題 一 單選題 1 企業的基層領導要成為乙個內行的領導，必須具備下列哪類知識和技能 a 管理知識和能力 b 技術知識和能力 c 戰略知識和能力 d 管理與技術的知識和能力 2 管理的普遍性意味著 a 所有的管理者採用同樣的模式 b 有最好的管理模式 c 一切組...
管理學試卷及答案
課程號 2120021 課序號 7 開課系 工商管理學院 一 單項選擇題 每小題 1 分，共 15 分 1 某項職位或某部門所擁有的，包括作出決策 發布命令等的權力，屬於 直線職權 參謀職權 職能職權 決策職權 2 下述對於資訊溝通的認識中，其中哪一條是錯誤的？資訊傳遞過程中所經過的層次越多，資訊的...
《管理學基礎》試卷A及答案
管理學基礎 a 一 單選題 1.對大多數企業主管來說，最令他們困擾的不是如何與競爭對手搶奪市場，而是如何找到 訓練和留住優秀的員工，對高技術企業尤其如此。請你為這些主管在下幾項中找出最佳的一種方法。c a.提供誘人的薪水和福利b.提供舒適的工作環境 c.提供具有挑戰性的工作d.提供自由工作的便利 2...