《論語》：有朋自遠方來，不亦樂乎。親戚朋友到自己家裡來做客，那是因為他們願意與你交往，說明你是乙個讓人願意接近的人，這是一件值得高興的事情。
在客人到來的時候，我們一定要熱情招待，禮貌待人。試一試吧，你肯定會是乙個讓人喜歡的人！
（1）客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶後可告辭離開，待父母送客時應與客人說「再見」。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
（2）自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接。初次來訪，應給父母逐個介紹，然後把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
（3）父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽**、看電視。
（4）吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果
客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜誌給他看後再接
著吃飯。
（5）接待老師應象接待長輩一樣熱情莊重。
（6）送客要送到門外，並歡迎客人下次再來。
[行為導航]
演一演：
模仿小夥伴到你家做客，學著招待小夥伴，注意自己的說話語氣和動作。
讀一讀：
今天同學到我家，熱情友好招待他，共同遊戲一起玩，團結友愛人人誇。
評一評：
你是乙個熱情好客的孩子嗎？
蒲松齡「唐詩待客」的故事
有一天，蒲松齡的家裡來了幾個朋友，蒲松齡很想招待他們吃飯，可是家裡只有六文錢了。他的妻子劉氏愁得不知所措。蒲松齡卻說，「好辦，好辦！」他附在妻子的耳朵上，說如此如此便可。
於是，他的妻子劉氏到集市上花兩文錢買了一把韭菜，花兩文錢買了一把豆腐渣，花兩文錢買了乙個冬瓜。然後從門前的柳樹上掐下一把嫩柳葉，又從雞窩裡掏出幾個雞蛋。便開始做菜。
等菜做好，每上一道菜，蒲松齡都要報出乙個非常別緻、非常好聽的名字。
第一道菜是清炒韭菜，上面鋪著蛋黃，正是「兩個黃鸝鳴翠柳」。
第二道菜是用焯好的柳葉，撒上細鹽，上面擺了幾個蛋白，正是「一行白鷺上青天」。
第三道菜是清炒豆腐渣，正所謂「窗含西嶺千秋雪」。
第四道菜是一盆湯，裡面飄著幾個冬瓜刻的小船，正是「門泊東吳萬里船。」
第二課禮儀與教化
一 課題 禮儀與教化 二 教學目標 1 知識與技能 1 在時間上了解從商朝到魏晉時期美術作品。2 在空間上了解橫跨中國 印度 兩河流域 埃及 印第安的美術作品 2 過程與方法 本課採用研究性學習的活動方式展開，通過一系列的教育教學實踐活動，嘗試轉變學生的學習方式，由傳統被動的學習向合作學習 自主學習...
第二課職業禮儀展風采
職業道德與法律 教案第二課展示自己的職業風采 二 職業禮儀展風采 教案作者 秦治梅 職稱 中學政治高階教師 工作單位 廣東省南海資訊科技學校 一 教學目標 1 認知 1 職業禮儀是在實踐中通過不斷修養逐步形成的。2 理解職業禮儀修養的提高重在自覺。2 情感態度觀念 提高遵守職業禮儀規範的自覺性，從身...
第二課講文明講禮儀
教學目標 道德認識目標 1.知道我國是禮儀之邦，禮貌待人是中華民族的傳統美德，應繼承和發揚。2.知道講文明，有禮貌是做人的基本品質，是尊重他人的表現。3.知道待人接物的一般禮節和與小學生有關的禮儀規範。道德情感目標 願意做乙個有禮貌的人。道德行為目標 在不用的場合遵循有關禮節。教學過程 一 在 師生...