《品德與生活》二年級起始課程第二課時
美麗家鄉
一、匯入：聊一聊暑假的經歷
同學們，暑假已經過完了，你們已經是一名二年級的小學生了。入學的第乙個暑假，你是怎樣度過的？
爸爸媽媽帶你去**旅遊了？你玩兒得開心嗎？發生了哪些有趣的事情？
看來我們的同學這個暑假，遊覽了我們祖國的大好河山，品嚐了各地的美食。可真是玩兒得開心，吃得暢快！老師真羨慕你們！
其實，美麗的風景、特色的美食不僅僅其他地方有，我們的家鄉——淄博就有，今天我們就一起來了解一下淄博的美景與特產！
二、活動一：家鄉的美景（童眼看美景）
1、我們淄博七區三縣，有很多遊玩的地方，就讓我們跟隨小導遊，一起去遊覽一番吧！（**音訊）
2、音訊中提到的地方你去過哪些地方？你還知道有哪些風景名勝？感受如何？
3、老師還找了一部分淄博的美景，我們一起來欣賞一下。（課件**）
張店區：玉黛湖風景區、中國陶瓷館
臨淄區：中國古車博物館、齊國歷史博物館、東周殉馬坑、姜太公祠、馬蓮台風景區、管仲紀念館
淄川區：潭溪山景區、峨莊瀑布群、蒲松齡紀念館、聊齋園、雲明山風景區、西遊記宮、梓童山風景區、留仙湖
周村區：周村古**、周村千佛寺、周村大染坊
博山區：原山國家森林公園、魯山國家森林公園、淄博開元溶洞、顏文姜祠、鳳凰天池淋漓湖、樵嶺前王母池景區、樵前嶺博山溶洞風景區
桓台縣：馬踏湖風景區、王漁洋紀念館
高青縣：大蘆湖風景區、淄博文昌閣、淄博溫泉花鄉、天鵝湖、黃河風情
沂源縣：魯山溶洞群景區、六一八戰備電台舊址景區、淄博靈芝洞、沂源牛郎織女、沂源溶洞景區
開發區：傅山油菜花基地、黑鐵山
文昌湖區：萌山風景區、萌山湖荷花生態園
這些地方美嗎？你想去看看嗎？有時間的話，可以和爸爸媽媽親自去感受一下我們當地的美景！
3、我們的家鄉這麼美，我們應該怎樣做才能讓家鄉更美？
1）（出示景區髒亂的**）這樣的景區美嗎？
（出示亂堆垃圾的**）這樣的行為美嗎？
我們應該怎樣做？
2）除了維護環境，我們還可以這樣做——（出示樹木名片）製作樹木名片，讓大家了解花草樹木，提醒人們愛護花草樹木！
三、活動二：家鄉的物產（童聲誇物產）
1、「一方水土養一方人」，出去玩兒，當然離不開美食。這些美食你見過嗎？（課件出示：淄博地方美食、特產）
出示**：博山四四席、博山酥鍋、博山豆腐箱、博山燴菜、馬踏湖金絲鴨蛋、白蓮藕、周村燒餅、淄川西河煎餅、道口鹹菜、高青西瓜、沂源大鍋全羊、紅燒魚唇、石**水餃等。
2、這些美食你吃過嗎？味道如何？
真是回味無窮！
3、除了美食，還有很多的特產，（**展示）如：淄博的陶瓷，淄博被譽為「當代國窯」；周村的絲綢，周村素有「絲綢之鄉」的美譽；礦石——金嶺鐵礦，在黑鐵山腳下。
4、家鄉的物產真是豐富多彩，有時間的話，可以和父母、和朋友一起去遊覽一番，看看家鄉的美景，品品家鄉的美食！
四、活動三：童趣繪家鄉
1、我們的家鄉有這麼多的美景、美食與特產，真想保留下來。你打算怎樣保留下來呢？方法：樹葉貼畫、家鄉掠影等。（課件展示部分優秀作品）
2、剛才同學們提到的方法真多，這節課我們就用我們手中的畫筆，畫一畫我們的家鄉，畫畫家鄉的美景（**）、畫畫家鄉的美食（**）！
3、學生開始進行繪畫創作。
家鄉的美景家鄉的人第二課時
育英小學 年級 學科第 單元 先學後教 教學設計 內容本課包含家鄉的風光美和家鄉的光榮榜兩部分。通過了解家鄉的風景名勝 文物古蹟及家鄉名人，認識家鄉的自然環境 文化 歷史的發展，進一步加深對家鄉的了 認識解和認識，激發學生對家鄉的熱愛之情，並喚起學生對家鄉的自豪感。體會 感受 教材家鄉乃至社會的發展...
美麗的小路第二課時教學設計
第11課 美麗的小路 第二課時教學設計 教學內容 美麗的小路 第2課時。教學目標 1.學習文章，滲透保護環境的教育。2.分角色朗讀課文。教學重難點 理解課文內容，滲透保護環境的教育。教具 多 課件 小動物頭飾。教學過程 一 情景匯入 通過預習，同學們都知道鴨先生小屋前有一條長長的小路，想要去看看這條...
足球第二課總結
課外活動是素質教育的重要內容，豐富多彩的課外活動，有助於提高學生組織能力，通過相互合作，培養集體主義精神。體育第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸 補充 發展，具有廣泛的 深刻的 生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助於培養興趣和愛好，發展學生的智慧型。學校...