中班繪畫活動：照哈哈鏡
活動目標：
1.嘗試用誇張的方式表現自己照哈哈鏡時變形的樣子。
2.通過照平面鏡和哈哈鏡，觀察出哈哈鏡中人物的頭部或身體等各個部分變形的特徵。
3.在老師的鼓勵下，願意自己大膽地作畫。
活動準備：
1.讓幼兒照哈哈鏡，充分觀察變形的形象，體驗變形的樂趣。
2.欣賞一些大師的人物畫作品（畢卡索等）。
活動過程：
（1）從照哈哈鏡活動引出已有的對變形形象的經驗，並通過與照平面鏡的比較，體驗兩者之間的變化，加深對哈哈鏡中形象變形的體驗。
1.前幾天我們照了哈哈鏡，你覺得好玩嗎，為什麼好玩？
2.今天我們先來照前面的大鏡子，再照照哈哈鏡，看看你**變了？變成什麼樣了？
3.引導幼兒照哈哈鏡和平面鏡，並進行比較觀察，用誇張的體態或語言幫助幼兒感受鏡中變形的趣味。
（2）引導幼兒嘗試用繪畫形式表現自己的感受。
1.如果請你把哈哈鏡中有趣的樣子畫下來，你想把哪個地方畫的很有趣？是怎麼樣的呢？（可以請幼兒模仿做出誇張的動作）你準備怎麼畫呢？（大大的呢還是小小的呢？）
2.你覺得有什麼困難的地方？我們一起來想想辦法。
（3）幼兒作畫。老師巡迴觀察幼兒作畫的情況，適當進行指導。
1.引導不敢畫的幼兒再照鏡子觀察變了形的身體特徵，鼓勵幼兒畫出自己看到的。
2.鼓勵幼兒盡量畫大一些，佔滿畫面。
3.用誇張的語言鼓勵幼兒盡量誇張地畫出變形的地方。
（4）評價作品。
看看哪幅畫畫的像哈哈鏡裡面的樣子？**變得最好玩？
中班繪畫活動
目標 1.能夠畫出螃蟹的主要特徵及其簡單的生活環境。2.培養幼兒的觀察力和繪畫能力。準備 各種不同的螃蟹 背景 記號筆 油畫棒 繪畫紙重點 尋找螃蟹的主要特徵 難點 探索螃蟹的表現方法 過程 一 引起興趣 師 今天我給你們帶來了一位朋友。螃蟹 師拿出螃蟹模型念兒歌 我是乙隻，大螃蟹，兩個大鉗，八條腿...
中班藝術活動《繁華的街頭》 繪畫
活動內容 藝術活動 繁華的街頭 繪畫 活動目標 1 學會觀察街頭的建築物，了解它們之間的前後關係 遮擋關係 整體與區域性的關係。2 能大膽的用繪畫的方式表現各式各樣的房屋。活動準備 經驗準備 事先已經參觀過街頭。物質準備 有關繁華街頭的課件及 活動過程 一 引導幼兒回憶 交流繁華的街頭景象。1 引導...
中班教案中班韻律活動《猜拳遊戲》教案
一 活動目標 1 能按 的節拍協調的做動作，學會聽 做跑跳步。2 體驗與同伴一起跳舞的心情。二 活動準備 1 組織幼兒玩過猜拳遊戲。2 幼兒學過跑跳步。3 樂曲錄音帶 錄音機。三 活動過程 1 感受旋律 教師組織幼兒欣賞樂曲。引導幼兒為樂曲伴奏。引導幼兒隨樂去做跑跳步。2 集體遊戲 教師示範舞蹈跳法...