班主任工作原理，針對初一年級的學生
常規的方法是：對學生要張弛有度的進行管理，用自身的人格魅力來引導學生，現在的孩子都討厭說教，卻喜歡我們跟他說一些和他們生活相貼近的事情，時刻掌握學生的心態，對於學生喜歡的進行最大限度的支援，如果孩子們的想法過於偏激 ，作為一名班主任，我們應該用她們的思維方式進行引導，多帶孩子們做些活動，增強他們的凝聚力，讓他們彼此之間活絡起來，注意是他們感興趣的活動哦，我覺得既然我們擔任班主任就該努力和孩子們打好關係，能揉入他們的生活，同時又能樹立我們作為老師的威信，這個尺度就需要我們來掌握了，孩子們雖有時會叛逆，但也還是會喜歡那些真心對他們好的老師，所以，既為人師，就該盡自己的乙份力，讓他們健康成長！
管理學生也要分層次的，首先，要確定乙個好的班長和班委成員。這裡不是指學習好，而是要聰明，大膽，敢說敢為，加上我們的指導和幫助，可以基本保證班級大體平穩。其二，永遠不要讓學生知道我們下一步要幹什麼。
不要去做讓學生都滿意的班主任，有這一想法就錯了，而是要做自己心裡無愧的。其三，對問題學生沒必要要求太嚴格，要給他們乙個緩衝的時間，商定乙個底線。讓他們去堅持。
不要太靜靜計較。適當寬容。其四，要讓學生們明確自己的目標，嚴格要求自己，而不去計較他人。
班主任工作原理作業
2.班主任可以為同學制定適當的目標來激發學生學習的主動性。講求近期目標和遠景目標結合的效果會好一些。對不同的學生提出不同的近期目標，讓他們都能在自己的起點上有所進步和收穫。這樣不同層次的學生都有事可幹，有目標可循。班級就會人人奮進，個個爭先。在指導的過程中要掌握好方法。既要讓學生產生上好自習的願望和...
班主任工作原理試題庫
一 填空題 1 一般認為，班級是學校進行教育 教學工作的基本單位，是學生學習 活動的基層集體。2 班主任是指學校中全面負責乙個班級學生的思想 學習 健康和生活的教師，由校領導或教育行政機關委任。3 中學班主任工作的暫行規定 1988年 第二條指出 班主任的基本任務是按照德 智 體 美 勞全面發展的要...
班主任工作
班主任工作計畫 相關說明 1.范文在下面，為了減輕大家的負擔，各個班主任按照我的提示，在范文的基礎上寫工作計畫就可以了。2.班主任工作計畫 一班乙份，即兩人寫乙份，兩人內部協商好怎麼寫，因為到時實操起來是兩個人的事，所以最好不要乙個人負責寫完就行了。3.班主任工作計畫 基本格式 一 班級情況 二 指...