這個學期，我參加了教師公需科目的培訓，內容包括《教師職業道德規範與專業發展》和《教師心理健康與心理調適》等。培訓時間雖然不長，但給我留下了深刻的印象。經過培訓學習，我更堅定了自己「教書育人」的思想，更懂得要從以下幾個方面努力去完善自己。
要堅定不移地熱愛自己的教育事業。真正把教師這乙個職業當作乙份自己的事業來完成。
1、首先要培養自已作為乙個教師的歷史使命感。
「做一天蠟燭，就要發一天的光；做乙隻春蠶，就要吐一寸絲。」千萬不能有「做一天和尚撞一天鐘」這種不負責任、逍遙懈怠的思想。通過培訓，使我深深懂得：
教師的工作是神聖的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至付出自己全部的心血。這種付出是需要以強烈的使命感為基礎的，要以強烈的責任心為前提。乙個熱愛教育事業的人，應該勤勤懇懇，無怨無悔。
這也是師德的首要條件。
2、其次要熱愛自己的學生。
老師的愛，是開啟學生心扉的鑰匙，是激勵學生奮進的催化劑，是師生之間達到心理相融的接觸點。教師需要關愛學生，尊重學生的人格，從而促進他們的全面健康發展。通過培訓，我懂得了怎樣去愛乙個學生。
「愛」是一門藝術，能愛是乙個層面，善愛則是另乙個層面、作為教師。今後我需要努力做到能愛，善愛，去關愛學生成長過程中的每乙個微笑的閃光點，要愛他們具有巨大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性。「愛」要以愛動其心，以嚴導其行；愛要以理解尊重，信任為基礎；「愛」要一視同仁，持之以恆。
3、在自己的教師道路中，一定要明白「學無止境」。
在教師崗位上，自己要大量的充電，不論是對理論方面的知識還是實踐方面的知識，都要向老教師虛心請教，向新教師學習新知識，使自己永遠有一桶滿滿的水，把自己的水傳授給學生，讓學生真正做到德智體全面發展，成為對社會有用的棟樑之才。
4、加強「師德」的培養。
培訓內容中，對加強師德師風建設的課程內容也讓我有頗多的感受。到底什麼是師德師風？師德，是教師的職業道德；師風，則是教師的行為規範。
師德師風對乙個教師特別重要，因為教師是學生行為的標桿。正所謂「其身正，不令而行；其身不正，隨令不行。」愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，其實這些都是師德師風的一種體現。
5、做乙個不斷提高自身幸福感的老師。
那麼教師的幸福是什麼？我想不僅僅在於教師是太陽底下最光榮最高尚的職業，也不僅僅是教師越來越受到全社會的羨慕與尊敬，它更應該是教師在實際工作生活中的那份真實的體驗與感覺。這種幸福的體驗與感覺可以來自學生的成長與信任。
乙個成績落後的學生在你指導下進步了；乙個違紀的學生在你的教導下改正了；由於你的點撥，使學生想出了更為簡便、快捷的解題方法；由於你的幫助，使學生變得積極進取了；由於你的輔導，使學生在各種比賽中取得了好成績??這些無不閃耀著你創造性的智慧型的火花，在這一切中，你真實而深刻地體驗與感受著來自另乙個生命所帶給你的幸福。
總之，這次培訓令我受益匪淺。在以後的工作中，我將會多閱讀一些好的教育理論，多看一些名師講座和優質課堂，不斷提公升自身的業務水平，使自己在各方面都有新的提公升，真正成為一名合格乃至優秀的教師，為我們國家的教育事業，做出自己應有的貢獻。
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教師培訓學習心得 區教育局組織的此次教師培訓，對於我們來說是一次難得的充電機會，由衷感謝區領導為我們提供了這樣乙個很好的學習機會，幾位專家及名師都以鮮活的例項 豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發了激情，燃起了鬥志，確實感到受益非淺。而且培訓的這個時間段是非常貼切，非常及時...
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體會四 成功要從點滴做起，從基礎做起 機會總是屬於有準備的恩。有些人可能準備了乙個月，有些人可能準備一年,更有些人則是窮其教育生命在準備。我看到了這樣乙個故事 一位老教師臨時接到任務，外地來了許多教師，一定要聽他講課。此時，離上課只有短短的乙個課間。上課了，這節課非常精彩，贏得在場每一位教師的掌聲。...