二、做個會反思的教師
教師在教育教學中必須學會反思。教師反思是通過一種提高教師的自我覺察水平來促進其能力發展及專業成長的途徑。教師反思是為了自身的專業成長；為了教師群體的專業成長；為了教學中存在問題的解決；為了教學品味與境界的提公升。
可是在日常的教育教學工作中總有一些教師不知道要反思些什麼?趙才欣教授送給我們很好的建議，他說："教師在教學中要反思自己的教育教學觀、思維觀、學生觀、教學方法觀。
如何反思自己的教學呢?方法一：學會寫課後記，課後記應該包括學生和自己在教學中各自的表現；方法二：
觀摩教學，也就是我們通常說的聽課；方法三：**優秀課的錄影，可以自我**，同事共看，專家幫看；方法四：記錄上課中的關鍵事件，記錄教學過程中的最成功的做法及其背後的道理"。
教師只有通過不斷的教學反思才能提高自己的教學技能和水平，學會反思也是教師成長的一種途徑。實踐+反思=成功
三、做個會研究的教師
教學研究是"磨刀石"，教師如果能把教學研究視作提公升教學技能的動力，則一定能取得更出色的教學成果。教師在教育教學過程中要認真研究教材、研究學生、研究教法；教師也可以對學生和自己的課進行分析，做課例研究或教學研究，把研究結果撰寫出來，一方面可以提高自己，另一方面可以給同事們借鑑。教師參與研究，首先可以提公升自我反思意識和能力，充分了解自己及學生行為的意義和作用；其次，有助於改進自己的教學工作；再次，教師從事教學研究有助於教師向專家型教師轉型，努力做專家型教師是每個教師奮鬥的目標。
我們一線老師有許多教學成績很好，但**發表空白，常常在評職稱和評先進時吃虧不小。這一點我們一定要向馬九克老師學習，他45歲才開始研究微軟辦公軟體和教學的結合應用，而如今已經出版8本專業書籍。
四：做個心情陽光的教師
學校工作千頭萬緒，每天有做不完的瑣事，特別是班主任老師，從早讀到晚自修，長年累月，心情難得清閒，有時學生不聽話還憋著一肚子汽回家，回家後，把氣瀉在家裡人，事後，自己也後悔，這樣的工作路程能走多遠?學校如何可持續發展?楊敏毅教授的教學案例分析可能對此有幫助。
給我的啟發：我們不只是在完成工作，也不只是在教育孩子，我們更是在創造著未來；我要看到我們工作的重要性，以乙個良好的心態積極地面對工作，走得更好更遠，做好能做的事。
在6天的培訓學習期間，我們一行八十餘人在美麗的華東師範大學享受著知識的薰陶。雖然我們每天很辛苦，但每天聽講座卻沒有一人遲到，看到大家坐在教室裡認真聽課的情景，不禁讓我想起自己久違的學生時代，培訓學習雖然結束了，在今後的教育教學工作中，我要把所學到的教育理念運用到教育教學實際中去，努力做個有教學特色的教師，做個善於研究的教師，做個有"心"的教師，做個讓學生永遠懷念的教師，更要向專家型教師方向努力，用自己的知識和智慧型感染學生、影響學生，用關愛和寬容對待學生。學習是無止境的，在今後的教育教學中，我要養成研讀教育理論書籍的和學習的習慣，努力提高自己的教育理論水平和教學技能，做個名副其實的骨幹教師，在本校的教育教學中起引領作用。
這次學習也有遺憾：我想走近上海中學的校園，與那裡的學生交談，了解他們的日常生活。走近他們的課堂，與他們的老師交流，領略他們的風采。
培訓期間雖然我們與負責接待的老師建議了，但是由於是暑期，終究沒有成行。還有就是和我市第七中學的教師們共同學習，卻沒有交流的機會，尤其是同學科的老師。我一直聯絡並主動與同行認識，但由於時間關係，也沒有機會就教學的方方面面進行溝通。
很是遺憾。
通過這次學習我認識到：教師不但是乙個職業更是乙個專業，我要在今後的教學實踐中不斷反思，促進自己向專業化教師發展。前方有了指引我前進的航標燈，我會努力奮鬥，人生舞台，三尺講台。
我要用我畢生精力奉獻我熱愛的教育事業!當滿頭白髮時，桃李芬芳滿天下！
赴華東師範大學學習感想
現場聽課的感想 九 思禮初中姚未娟 上海市閔行四中的教學是在華東師範大學教育系的教學新理念的指導下進行的，帶著滿滿的期待，今天上午來到了閔行四中。走進校園給人一種清新 乾淨 漂亮 優雅的感覺，接下來在會議室聽了一節數學課和一節班會課，帶給我滿滿的震撼。他們的教學理念先進 實用，教學方法適合孩子的學習...
華東師範大學精美求職簡歷
自薦信尊敬的領導 您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經為我開啟了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。我是 大學20xx屆的應屆畢業生，我所學的專業。經過4年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已經具備了紮實的專業基礎知識，同時為了...
華東師範大學環境科學概論考研內容
環境科學概論真題內容 名詞解釋 1.環境容量 2.環境背景值 3.生物多樣性 4.溫室效應 溫室氣體 5.雜訊級 環境雜訊 6.赤潮 水體富營養化 7.酸雨 8.清潔生產 9.生態金字塔 10.臭氧層破壞 11.氣溶膠 12.土地處理系統 13.水處理工藝 14.環境影響評價 區域環境影響評價 戰略...