中班科學活動：小菜園—幼兒園中班科學教案
幼兒園中班科學活動：小菜園
**：山東省農科院幼兒園李岩 【設計意圖】
找個合適的地方，將小小的種子輕輕地灑下，讓孩子們在大自然的環境裡精心照顧那些小小的生命。這是綠色的夢想，這是幸福的開始，用自己的小手，搭建起乙個屬於孩子們自己的一片小田園，這就是我們山東省農科院幼兒園的種植園。孩子們在這小小的天地裡感受收穫的喜悅，感知蔬菜的成長過程，讓他們有乙個直觀、透徹的了解，更加珍惜大家的勞動成果。
讓幼兒通過自己的眼睛，自己的小手，發現世界的美麗。通過觀察，啟發幼兒大膽想象、相互討論等手段，讓幼兒了解了蔬菜。然後展開系列活動，讓孩子的語言表達、動手操作、思維等綜合能力得到了不同程度的提高。
【活動目標】
1、觀察了解蔬菜的生長過程，初步認識幾種常見的蔬菜。
2、掌握各種蔬菜的基本特徵。
3、通過參觀小菜園的活動，使幼兒體驗到豐收的喜悅。 【活動準備】
1、介紹今天外出的地方，及注意事項。
2、提出問題：我們會看到許多的菜，注意觀察各種蔬菜的模樣。
3、教師帶著足夠的紙和筆以備隨時記錄。 【活動過程】
一、參觀小菜園：
1、幼兒自由觀察，觸控各種蔬菜。
提出問題：這是什麼菜？你從**看出來的。
2、有的菜長在土裡，有的菜長在架上的……
二、幼兒認識幾種常見蔬菜及外形特徵。
1、認識白菜、蘿蔔、辣椒、南瓜等蔬菜。（附**）
2、引導幼兒觀察其外形特徵（長的什麼樣子），並觸控菜葉、果實等。（幼兒根據自己的觀察，自由回答）
3、幫助幼兒辨認各種蔬菜，知道蔬菜的組成（有的有葉、有的有莖、杆等）
4、比一比：各種蔬菜外形的不同。（幼兒自由討論）
三、交流了解蔬菜的營養。我們收穫了各種蔬菜，體驗大豐收的喜悅。從而引導幼兒認識到：我們的生長離不開各種蔬菜，珍惜自己的勞動成果，以後吃飯不挑食。 【活動延伸】
通過小菜園展開系列主題活動：蔬菜大不同，蔬菜真好吃、歌曲《買菜》、葷菜素菜與蔬菜、有營養的菜、系列繪畫活動等。 【活動反思】
通過活動，豐富幼兒的知識。而在蔬菜種植、成長過程中，幼兒學會了用愛去關心、愛護別人，培養了孩子們保護花草樹木的意識。整個過程中，孩子不僅享受了種植的樂趣，還直接觀察和感受植物生長的過程，增長蔬菜和水果種植方面的知識。
在活動過程中，雖然課前我查閱了
一些書籍，但在實際活動中還是明顯感覺自己對農作物生活環境的匱乏，對幼兒的提問不能及時給予全面的回答，以後要更加開拓自己的知識面。
中班科學活動
中班科學活動 水不見了 一 活動目標 1 讓幼兒通過動手操作發現生活中哪些東西是容易吸水的。2 激發幼兒的 興趣，使幼兒樂於在活動中動手操作。二 活動準備 人手乙個八寶粥的瓶子 每組一盆水，海綿 積木 布等雪花插片 泡沫 餐巾紙。三 活動過程 一 引題激趣 1 林老師給你們帶來了乙個魔術。2 出示材...
中班科學活動教案
中班科學活動教案 瓶中吹氣球 活動目標 1.通過猜測探索得知在瓶中吹氣球與瓶中空氣壓 力之間的關係。2 能如實記錄實驗結果，大膽的運用語言表達自己的發現。3.體驗科學發現的樂趣，激發進一步探索用其他方法在瓶中吹氣球的慾望。活動準備 1.大小不一的瓶子若干，氣球若干。2.幼兒記錄紙6份，哭臉娃娃和笑臉...
中班科學活動計畫
西山區幼兒園2011年科學活動設計比賽 集中教育活動計畫 單位 前衛幼兒園班級 中班教師 楊瑾 設計意圖 綱要 要求我們引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點 變化規律產生興趣並激發 的慾望。中班幼兒對周圍事物具有強烈的好奇心，喜歡動手操作，對三原色及其混色後的變色現象都有一定的認識，而兩種不同顏色的陀...