中班科學活動變色鳥

一、設計意圖：

三原色變色活動是一項傳統的科學教學內容，因此本次活動我選擇了以.繪本《變色鳥》的文學情境為外部線索，以創設「讓小鳥變色」的問題情境為實現重點，以引導幼兒發現「變色規律」的新舊經驗關係和矛盾創設的教學情境為難點突破，最終達成活動目標。

活動目標：

1．觀察色彩混合發生的變化，初步感知三原色變色的規律。

2．對顏色混合發生變化的現象產生興趣，體驗變色活動的樂趣。

活動難點：

初步感知三原色變色規律：紅+黃=橙；紅+藍=紫；黃+藍=綠。

活動準備：

1．活動之前幫助幼兒認識一些基本顏色。

2．多*****課件《變色鳥》。

3. 「小鳥」：由透明礦泉水瓶製作而成（如圖）每人乙隻，水粉顏料。

活動過程：

一、開始部分：

1．*****課件，講述故事。提問：

吃了什麼顏色的果子，變成什麼顏色的鳥

二、基本部分

1．出示「小鳥」，提問：

這只小鳥也想和變色鳥一樣變出顏色來，你想變出乙隻什麼顏色的小鳥呢？

2．適當示範：老師給小鳥準備了各種顏色的果子，請你選一顆果子餵給小鳥吃。

3．引導幼兒互相交流：

說說你的小鳥變成了什麼顏色的小鳥？

4．請你再給小鳥喂一顆其他顏色的果子吧，你會發現什麼呢？我們來猜一猜？（畫記錄表）

第二次操作，觀察兩種顏色混合後產生的變化

5．提問：

（1）你的小鳥變成了什麼顏色？你餵給它哪兩顆果子。

（2）認識橙綠紫色，並能用語言表述自己操作的過程與結果

這是什麼顏色？（橙色、紫色）是哪兩種顏色和在一起變出來的？

紅+黃=橙紅+藍=紫黃+藍=綠

三、結束活動：

紅、黃、藍三種顏色，每兩種顏色和在一起就能變出新的顏色來。趕快把你們得到的結果，畫在你們的記錄表上吧。

【附故事：】

變色鳥根據繪本《變色鳥》改編

樹林裡住著許多白鳥。第一天，飛來乙隻白鳥，飛呀~飛呀~，飛到一棵紅果子樹上，吃了一顆紅果子，長出了紅色的羽毛，變成了乙隻紅色鳥。第二天，又飛來了乙隻白鳥，飛呀~飛呀~，落在一棵黃果子樹上，吃了一顆黃色的果子，長出了黃色的羽毛，變成了乙隻黃色鳥。

第三天，又乙隻白鳥也飛來了，它落在了一棵藍果子樹上，吃了一顆藍色的果子，長出了藍色的羽毛，變成了乙隻藍色鳥。