中班科學活動：讓聽一聽活動目標：
1學習聽辨各種聲音，發展聽覺。
2探索不同材料的物體發也不同的聲音
活動準備：
瓶子，回形針，硬幣，鈕扣，紙，保鮮袋，棉花 。
活動過程：
1、鼓勵幼兒去發現聲音：
「今天，老師帶來了許多好玩的瓶子，有的會唱歌，有的不會唱歌，小朋友要不要跟老師一起去玩一玩(乙個空瓶子，乙個裝有回形針的瓶子) 哪個會唱歌? 為什麼它會唱歌?(裡面有東西)
2、讓幼兒探索不同的材料的物體發出不同的聲音：
（1）那是不是所有的東西放在瓶子裡都能唱歌呢? 幼兒嘗試
（2）請幼兒拿兩個瓶子比一比,有什麼不一樣?
小結:因為紙,棉花是很輕的,,所以唱不出歌,所以不是所有的東西放進瓶子裡都會唱歌.
3.聽辨聲音 ：
剛才小朋友都去試了哪些瓶子裡會唱歌,哪些會唱歌老師這裡有三個一樣的瓶子,小朋友來聽一聽,他們唱的歌一樣嗎?為什麼會不一樣? 瓶子裡是什麼東西呢?
4、活動延伸：
有這麼多東西在瓶子裡能唱歌那請小朋友到家裡找一找還有哪些東西放進去也會唱歌的?明天來告訴好嗎?
中班科學活動
中班科學活動 水不見了 一 活動目標 1 讓幼兒通過動手操作發現生活中哪些東西是容易吸水的。2 激發幼兒的 興趣，使幼兒樂於在活動中動手操作。二 活動準備 人手乙個八寶粥的瓶子 每組一盆水，海綿 積木 布等雪花插片 泡沫 餐巾紙。三 活動過程 一 引題激趣 1 林老師給你們帶來了乙個魔術。2 出示材...
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