活動目標：1、練習穿衣技能，提高動手能力。
2、進一步了解根據不同場合進行穿衣的基本常識。
3、感受服裝搭配藝術，發展著裝審美能力。
準備：事先請幼兒帶來各種各樣的衣服，服裝搭配圖。
過程：1、引出課題：我們每天都在穿衣服，小朋友們知道怎麼穿衣服嗎？你們平時都是自己穿衣服嗎？
2、對照兒童用書上的穿衣服衣服序圖，請幼兒上來示範穿衣的過程。
3、學穿衣的歌曲和遊戲：兩個人面對面，乙個穿衣服，另乙個模仿他的動作。換角色練習。
4、第一輪穿衣比賽：將幼兒分成幾組，每組都從第乙個穿，穿好繞一圈（也可以設定障礙跑、拿小旗等），脫下衣服，摺好放好再將小旗交給第二位幼兒接著穿衣，如此輪流，看哪一組最快穿完。
5、引出第二輪穿衣比賽：大家都學會了穿衣服，但怎樣才能使衣服變得整齊又好看呢？這裡面還有許多的學問。
6、出示許多套不同的衣服和裙子褲子，請每組幼兒派選手上來進行著裝搭配比賽。其他幼兒做評委，評出搭配得最好看得穿法。
7、結合服裝搭配比賽結果，出示服裝搭配圖例，引導幼兒了解基本的色彩、樣式等搭配藝術。
8、引出第三輪穿衣比賽：根據不同的場合穿衣。出示幾類不同的服裝，如泳衣、運動服、公主裙、西裝、毛衣、睡衣等，教師說出其中的乙個情境，如樂樂要去喝叔叔阿姨的喜酒，你認為她應該穿什麼樣的衣服？
請各組選手將合適的衣服挑出來。給比賽得分最多的小組成員發獎品。
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