中班綜合活動《我愛周圍的……》—幼兒園中班綜合教案
《我愛周圍的……》
廈門市第四幼兒園林婷芳
活動目標：
1、 感知周圍環境與人的關係，激發幼兒的熱愛之情，樂意用不同的方式表達對周圍環境的認識。
2、 學會與同伴分享活動中的快樂，激起幼兒對周圍環境的豐富想象。
3、 培養幼兒連貫講述的表達能力。
活動準備：
提供廈門風景明信片、自製棋盤、箱子、各類廢舊材料、構建圖、各類工作人員服飾等。
活動過程：
1、 引導幼兒聽**《逛一逛》，激起幼兒對已有經驗的回憶。
教師：前幾天，我們一起參觀了幼兒園周圍的環境，現在我們邊聽**，邊想一想，在我們周圍有什麼？
a、 幼兒聽**，自由講述。教師鼓勵幼兒從建築及人文等方面進行想象講述。
b、 幼兒間相互交流自己在《逛一逛》中的發現。
2、 幼兒自由選擇自己喜歡的活動，表達對周圍環境中的人與物的熱愛。
a、 美工區《自製玩具》提供一次性杯子、盤子、各類廢舊材料，引導幼兒自製玩具，布置成幼兒園周邊的小商店。
b、 結構區：提供「第四幼兒園建築」、積木、積塑，鼓勵幼兒用積塑、積木搭建自己的家與到幼兒園的路線，感受遠近與大小等方位知覺。
c、 語言區：提供廈門風景圖、幼兒自畫的風景圖、印章、印泥，讓幼兒邊講述自己喜歡的風景邊蓋上印章。
d、 **角：提供各行業的服裝、帽子等，讓幼兒聽**模仿社群中工作的人，表達對周圍的人的熱愛。
3、幼兒與同伴交流自己的發現，體驗活動的快樂。
中班綜合活動《我知道的動物》
幼兒 青蛙呱呱叫，青蛙吃害蟲。教師 青蛙吃害蟲，他幫著農民伯伯把田裡的害蟲吃光。教師 我們再來看一看，跟著大公雞來的有時誰呢？幼兒 大黃狗。教師 大黃狗吃什麼呀？幼兒 骨頭。教師 大黃狗可以幫我們做些什麼呢？幼兒 可以幫我們看門。教師 大黃狗是怎麼樣幫我們看門的啊？幼兒 當壞人來的時候，大黃狗就會叫...
我愛讀書綜合實踐活動方案
林麗華一 活動背景 冰心說 讀書好，讀好書，好讀書。書籍是人類永恆的精神食糧。現在，我們已經進入了資訊時代，讀書還象以前那麼重要嗎？可能很多同學都會對這個問題感到迷惘，我的觀點是，讀書的重要性是毋庸置疑的。網際網路是我們獲取資訊的乙個重要手段，但是，網際網路代替不了讀書。讀書，是最美的姿態 讀書，讓...
《我愛學校》綜合實踐活動設計
一 活動內容 小學綜合實踐活動 我愛學校 二 活動物件 小學四年級 三 活動背景 學校是學生熟悉的場所，是他們生活的樂園。學校裡有師生辛勤的汗水，有畫不盡的色彩，寫不完的詩篇，唱不完的歌。我們根據四年級學生的特點，充分利用 我愛學校 中的 美麗校園 和 我為學校添光彩 這一內容創設情景，引導學生深入...