「知識資源包」教育資源建設專案管理規範與技術標準
目錄 第1章總則4
1目標與作用4
2適用範圍5
3編制內容5
4解釋權5
第2章組織機構5
5 引言5
6各組織機構的組成及職責5
7各組織機構成員6
第3章執行環境標準6
8 引言6
9單機多**cd．rom版6
10互動式***版6
11網路資源庫6
第4章檔案編制規範7
12 引言7
13軟體生存週期與各種檔案的編制7
14檔案編制的管理作用8
14.1檔案的形成8
14.2檔案的分類和標識8
14.3檔案的控制9
14.4檔案的修改管理9
15專案開發計畫l0
16系統設計說明書10
17使用者手冊11
18模組開發卷宗12
19測試分析報告13
20專案開發總結報告l開發進度月報14
第5章製作標準14
22 引言14
23單機多**cd．rom版14
24互動式***版15
25網路資源庫16
第6章介面設計規範16
26 引言16
27設計原則16
28使用者介面設計17
28.1單機多**cd．rom版17
28.1.1啟動封面17
28.1.2結構17
28.1.3布局17
28.1.4窗體18
28.1.5選單18
28.1.6按鈕18
28.1.7圖示19
28.1.8文字20
28.1.9畫面20
28.1.10顏色20
29互動式***版21
29.0.1片頭21
29.0.3按鈕22
29.0.4字幕22
29.0.5輸入22
30網路資源庫22
第7章素材標準22
3l 引言22
32目錄及檔名命名規範23
33素材規範23
33.1文字類素材規範23
33.1.1資料夾目錄規範及檔案命名規範23
33.1.2素材格式規範23
第8章測試標準27
34 引言27
35單機多**cd．rom版27
36互動式***版28
37網路資源庫29
38測試結論30
39測試機構30
附錄31
b.6說明33
附錄c檔案的分類和標識34
c.2檔案電子版命名規則34
c.3標識標示34
附錄d介面可用性評價35
1.1評價指標35
1.1.1一致性35
1.1.2易學性36
1.1.3出錯少36
1.2評價方法36
1.2.1使用者需求說明書36
1.2.2介面設計方案36
1.2.3原型測試和階段**方案37
附錄e：編碼表目錄及檔名規範編碼字典……………………37
附錄f文字類素材屬性規範38
附錄g圖形(像)類素材屬性規範38
附件h音訊類素材屬性規範39
附件i動畫類素材屬性規範39
附件j**類素材屬性規範40
附錄k《軟體技術測試中心軟體技術測試報告》…………………4l
「知識資源包」教育資源建設專案
管理規範與技術標準
(討論稿)
第一章總則
1 目標與工作
「知識資源包」教育資源建設專案的目標是用兩年左右的時間，開發出全面覆蓋基礎教育各學科、各學段的有關教育教學、社會家庭教育等方面的優質教育資源軟體產品，從而全面改善我國基礎教育資源匱乏現狀，基本滿足我國中小學對教育教學資源的需求。
本專案在公司的統一管理下，由研發中心統籌規劃，整合力量，走自主開發的路子。樹立「知識資源包」教育軟體的品牌形象，立足陝西，逐步推向全國。為保障整個建設專案的科學規劃和有效實施，充分保證「知識資源包」的資源開發質量，特制定本管理規範與技術標準。
2 適用範圍
本管理規範與技術標準適用於參與「知識資源包」系列教育資源軟體建設專案的各有關單位、專案專家、編者及技術開發隊伍。
3 編制內容
本管理規範與技術標準的內容主要包括組織機構規範、執行環境標準、檔案編制規範、製作標準、介面設計規範、素材標準和測試標準等內容。「知識資源包」教育資源建設專案專案各參與單位和個人必須嚴格按照本管理規範與技術標準開展工作。
4 解釋權
本管理規範與技術標準最終解釋權歸西安市億利達網路資訊科技****。
5 引言
第二章組織機構
為確保專案開發的順利進行，加強組織管理，「知識資源包」系列教育資源建設專案設立編委會、編寫隊伍和開發組織三個層次的人員機構。
6 各組織機構的組成及職責
6．1 編委會人員構成及其職責
整個「知識資源包」教育資源建設專案設立編委會，由公司領導及各部門主管組成，其主要職責是負責專案的組織領導和巨集觀調控，負責專案的檢查、指導和監督。
6．2編寫隊伍人員構成及其職責
整個「知識資源包」教育資源建設專案的編寫機構由兩級組成。第一級為總編和副總編，總編由國內著名的教育專家擔任，其職責是對專案建設進行全方位的巨集觀指導，副總編由國內著名的學科專家和省內知名基礎教育工作研究專家和技術專家擔任，其職責是從學科標準和技術實現上對專案建設工作進行指導。第二級為各個子專案內主編負責制下的編者隊伍，主編主要負責該子專案的任務分配、進度安排和質量控制，編者主要職責是具體承擔的子任務文字稿本和指令碼的編寫及修訂工作。
各子專案的主編及編者隊伍具體成員由億利達公司確定，專案承擔單位給予必要的配合。
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