小學2023年減輕學生過重課業負擔的措施

為了落實國家教育部關於減輕小學生過重負擔的批示以及自治區、南寧市、西鄉塘區關於切實減輕學生過重負擔的規定，全面推進素質教育，現結合我校實際，提出以下措施：

１、嚴格執行課程計畫。嚴格按照課程計畫開齊課程，開足課時，不得隨意增減課程和課時，不得隨意調課，需調課的必須報教導處批准，並由教導處運作；嚴格按課程標準實施教學，不得隨意加快進度，提前結束課程。

２、嚴格控制學生在校時間總量。根據學生學習和生活規律，控制學生在校學習活動時間總量不超過６小時，不得提前上課和延遲下課；確保學生每天平均１小時以上體育鍛煉時間（含體育課）；嚴格按照每天兩操制度開展各項文體活動。

３、切實加強學生用書、學具及學生用品的管理。

各學科只准選一種經教育主管部門審查通過的教科書，未經教育行政主管部門批准，任何班級不得要求學生統一購買各種各樣的學習資料，不得組織學生統一訂購各類報刊以及未經教育局批准的電輔音像製品、學具，學生用品。

４、嚴格控制學生課外作業量。

一二年級不留書面作業，三四年級書面作業不超過三十分鐘，五六年級書面作業不超過１小時；實行當天作業公布制度；不得以增加作業量的形式懲罰學生，提倡布置實踐性、操作性的作業，杜絕機械性、重複性作業及大量抄寫的作業。

５、嚴格控制考試次數，改進評價方法。

除語文、數學、英語三個學科進行單元和期末檢測外，其他學科一律不組織考試。這三科的檢測、考試，要依據課程標準著重考查基礎知識和基本能力。除語、數、英三科在平時仍可以參照百分制對應等級制相結合，其他的學科學業成績評定及語、數、英三科的學期評定取消百分制；實行a、b、c、d等級制。

不得按考試成績排列學生名次、張榜公布。

６、除允許組織學生參加各科經教育部門批准的學科競賽外，不能以任何名義組織學生參加任何單位，任何團體組織的各類競賽活動。

７、嚴禁利用假日、雙休日補課。任何教師不得利用節假日、雙休日開展與課程教學相關的活動，不得給學生集體補課。對少數學習確有困難的學生要多關心，可以進行補償教育，但不得收費。

在職教師不得參與社會上任何部門和個人組織的任何形式的有償補課。

８、創設寬鬆的成長環境，減輕學生的心理壓力，轉變觀念，改善師生關係，創設寬鬆，安全的心理環境，加強學生心理健康的教育和指導，切實減輕學生的心理壓力。深入進行課堂教學改革，為減輕學生負擔提供有效保障。