黨支部是我黨的基層黨組織，作為執政黨，黨支部的工作在整個黨務工作中占有舉足輕重的位置，黨建工作抓得好壞，對於黨支部是否有凝聚力、戰鬥力，工作是否能開創新局面具有關鍵性的影響。加強黨支部先進性建設，建立健全黨建工作長效機制，充分發揮黨員的先鋒模範作用，是做好「十一五」開局之初的宣傳思想工作的重要保證，是創新宣傳思想工作，建設「廉潔、勤政、務實、高效」黨支部的客觀需要。在這裡著重談一下健全支部長效機制的重要意義。
一是重形象，塑立黨員表率形象。黨支部黨員所處的地位、環境和其工作性質、職責，決定了黨支部黨員幹部更應率先垂範，做全心全意為人民服務的公僕，永葆黨的政治本色。中心現有黨員20人，支部書記多是兼職，而且傾向年輕化。
加強思想宣傳、理論教育、文化體制改革、精神文明建設為夠建和諧隊伍提供思想保證、智力支援和精神動力。所以，黨員素質的高低，為人民服務質量的好壞，黨建工作是否制度化、規範化，直接關係著企業的整體形象。因此，我們必須認清肩負的歷史使命，進一步提高政治意識、大局意識、責任意識，緊緊圍繞黨支部黨委中心工作，抓住開展以實踐「****」重要思想為主要內容，堅持把握方向不錯位，積極主動不越位，履行職責不缺位，積極探索黨建工作的長效機制，更加紮實有效地做好黨支部的各項工作。
二是抓學習，建立健全黨員學習培訓機制。學習，是共產黨員政治生命的源泉。只有堅持不懈地加強學習和培訓，才能使廣大黨員始終保持正確的方向，提高能力素質，增強服務本領，與時俱進，不斷保持生機和活力。
為保證學習培訓的制度化、規範化，長抓不懈必須進一步建立健全黨員和幹部學習培訓的機制。一是黨組織要為黨員學習培訓創造條件，積極鼓勵黨員多讀、多想、多寫。學習包括理論學習、業務學習、知識儲備和更新；二是繼續堅持和完善黨支部「三會一課」制度，組織黨員過好黨日，提高黨員自身學習意識，服務意識。
建立健全學習激勵機制，把學習培訓與提拔使用有機聯絡起來。當前，理論學習的重點是真信、真懂、真用「****」重要思想，全面理解科學發展觀的豐富內涵、精神實質和基本要求，堅持用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動各項工作。
三是抓管理，建立健全黨員教育管理機制。保持共產黨員先進性，要靠自覺，也要靠教育和管理。只有把自律和他律結合起來，才能使黨員的思想、行為沿著先進性的軌道前進。
在新形勢下，隨著社會生活多樣化趨勢的發展，黨員隊伍也出現了新情況和新問題，有的淡化理想信念，單純追求個人價值的實現；有的淡忘黨的宗旨，極端個人主義膨脹；有的淡漠黨的紀律，自由主義嚴重等等。存在的這些情況和問題表明，加強和改進對黨員的教育和管理是迫切需要的。一是建立黨員思想狀況調查分析制度，掌握和摸清黨員思想動態，做好經常性思想政治工作；二是健全黨的組織生活制度，不斷激發黨員身份上的榮譽感，事業上的成就感和組織上的歸宿感，使黨員不斷強化黨員意識，處處以黨員標準評判自己的言行，努力發揮先鋒模範作用。
三是教育和管理要注意針對性、實效性和靈活性，避免泛泛化。要把教育管理與黨支部業務工作結合起來，圍繞中心工作，牢記根本宗旨，切實轉變工作方式，改進作風，提高工作效率，推動各項工作任務順利完成，實現業務工作和黨建工作雙雙出成果，形成良性迴圈。
四是抓動力，建立健全黨員激勵表彰機制。對於我們每個黨員來說，先進性不是與生俱來的，需要不斷努力，才能始終保持先進性。黨組織應該為黨員創造保持先進性的環境，要給予黨員自身以動力，同時也要從外部給予一定的壓力。
激勵表彰機制是促進黨員永葆先進性的重要動力。激勵表彰機制的功能，是激發、引導黨員的思想和行為向更高層次發展。一是結合落實黨員先進性的具體要求，將主題實踐活動常態化，為黨員發揮先鋒模範作用搭建平台、創造條件；二是完善黨員表彰制度，規範表彰的層次、領域和範圍、避免表彰的隨意性，做到公正、公開，令人信服。
五是抓紀律，建立健全黨員監督約束機制。監督約束機制是保持黨員先進性的重要保證。只有加強對黨員的監督，對領導幹部的監督，對領導幹部手中掌握權力的監督，才能防止和減少各種錯誤行為的發生。
首先，強化黨組織監督意識，努力克服畏難情緒和無所作為的思想，以高度的政治責任感和敢於碰硬、勇於負責的精神，理直氣壯地履行監督職責；其次，加強對黨員和黨員領導幹部的黨性修養和黨紀國法教育，認真學習和貫徹《建立教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。對廣大黨員幹部進行增強紀律觀念、保持共產黨員先進性的教育。再次，突出和加強嚴守政治紀律、組織紀律的監督、發揮先鋒作用的監督、貫徹民主集中制的監督、執行廉潔自律規定的監督。
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