高等職業教育專業設定的問題與對策

2021-03-04 09:15:54 字數 768 閱讀 8463

萬方資料

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作者:杜怡萍

作者單位:廣東省教育研究院,廣東廣州,510035

刊名:教育與職業

英文刊名:education and vocation

年,卷(期):2014(3)

參考文獻(11條)

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引用本文格式:杜怡萍高等職業教育專業設定的問題與對策[期刊**]-教育與職業 2014(3)

天津高等職業教育的專業設定探析

摘要 高等職業教育與普通高等教育相比,因其辦學型別的獨特性,專業設定也具有自身特色。文章以天津市高等職業教育為例,通過分析其在專業設定中存在的問題,提出了緊貼市場需求 基於職業能力建設高職專業設定的思路與對策。關鍵詞 高職專業設定專業布局職業能力 專業設定是社會需求與高等教育實際教學工作緊密結合的紐...

高等職業教育的現狀與思考

作者 關迅 科教導刊 2013年第04期 摘要高等職業教育擔負著給社會培育具有高階技能形人才的重大責任。目前,高職教育存在缺乏實踐教學條件 觀念落後 課程模式落後 雙師型 教師缺乏等困境。受新加坡的 教學工廠 模式的啟示結合我國的實際情況,可以從學校與企業資源整合 教師素質與企業接軌 教學模式與企業...

對高等職業教育教學研究的反思

多年來,我國高等職業教育的規模正日益壯大。高等職業教育作為高等教育的一部分,要在社會上產生更深遠的影響,繼續為社會 經濟的發展服務,就必須對其整體教學進行研究。目前我國職業教育的研究正在向教學領域不斷深入,關於課程設定 教材建設以及教學方法的討論可謂風起雲湧。但是,高職教育教學研究仍然存在著較多值得...