設計一次心理健康教育活動課

2021-03-04 09:14:18 字數 1323 閱讀 4169

三.建立自信的方法(板書)

自卑的人往往看不到自己的優點,所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什麼優點、能力和特長。

1.認識自己的優點、能力和特長(板書)

「天生我才必有用」,每個人都會有他特有的優點、特長,關鍵是自己能否認識到和把他們發揮出來。如何認識自己身上存在哪些優點呢?——列優點清單

要學會從多方位評價自己,把自己各方面的優點、長處一一羅列出來。請課後大家填好**「我的優點」。具體詳細地寫出自己在學習能力、交際能力、文娛才能、體育強項、性格方面、動手能力和其它方面存在哪些優點和長處,寫在自我評價一欄。

再請父母、朋友、教師過目看有什麼異議,寫在他人評價一欄,達成共識,以保證自評優點的準確性。

當我們知道自己有這麼多優點時信心自然會增強。

通過「列優點清單」如發現自己有過人之處就應制定計畫發展這一特長,當我們知道自己有某些方面比別人優勝的話,信心也會增強。

2.感受別人的欣賞(板書)

到底別人對我們的讚揚和欣賞對我們的信心有何影響呢,先通過乙個活動讓大家感受一下。

要求:a.組成4人小組

b.先找乙個同學出來,其它三個同學輪流說出他的優點、能力和特長,直到四人均被稱讚為止。

c.可根據**「我的優點」的專案給每位同學指出優點,並寫在「他人評價」一欄

d.態度要認真、真誠

堂上示範:找出乙個較為自卑的同學站在同學們中間,先由同組成員輪流說出其優點和長處,再請班上其它同學也補充說出他(她)的優點。

所以建立自信的第二個方法是欣然接受別人的讚賞,並進一步認識自己的能力。從這活動可總結出乙個結論:

別人肯定性的評價能增強自信

別人否定性的評價會削弱自信

注意:盡量幫助朋友找出他身上存在的優點和長處,並真誠、大方地給予讚揚。但千萬不要隨便地批評、責罵和嘲諷別人。

3.多嚐成功的體驗(板書)

①多做自己最拿手,容易取得成功的事。

②把目標分為若干階段的小目標。

每經過一定努力,小目標達到了,成功的體驗就產生了,這成功體驗又繼續激勵自己向目標行進。

4.充實自我,提高自身素質(板書)

自信是不能憑空產生的,必須有知識面廣,分析、解決問題能力較強這些良好素質作為基礎才會有真正的自信。如果知識淺薄卻自我感覺很好便是自大。

為中學生關鍵是打好紮實的知識基礎,擴充套件課外知識面,鍛鍊和發展各種能力,掌握基本的技能,總而言之要使自己各方面本領都過硬才能成為乙個真正自信的人。

結束語:乙個獲得巨大成功的人,首先是因為他自信。自信有一種神奇的力量,它可以使不可能成為可能,使可能成為現實。

一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。自信可以使你從平凡走向輝煌。當你滿懷信心地對自己說「我一定能成功」時,人生收穫的季節離你已經不太遙遠。

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