2019屆高考理科數學知識點總結

2021-03-04 08:27:12 字數 4314 閱讀 9737

集合與簡易邏輯

知識回顧:

(一) 集合

1. 基本概念:集合、元素;有限集、無限集;空集、全集;符號的使用.

2. 集合的表示法:列舉法、描述法、圖形表示法.

集合元素的特徵:確定性、互異性、無序性.

3 ⑴①乙個命題的否命題為真,它的逆命題一定為真. 否命題逆命題.

②乙個命題為真,則它的逆否命題一定為真. 原命題逆否命題.

(二)含絕對值不等式、一元二次不等式的解法及延伸

1.整式不等式的解法

根軸法(零點分段法)

①將不等式化為a0(x-x1)(x-x2)…(x-xm)>0(<0)形式,並將各因式x的係數化「+」;(為了統一方便)

②求根,並在數軸上表示出來;

③由右上方穿線,經過數軸上表示各根的點(為什麼?);

④若不等式(x的係數化「+」後)是「>0」,則找「線」在x軸上方的區間;若不等式是「<0」,則找「線」在x軸下方的區間.

(自右向左正負相間)

則不等式的解可以根據各區間的符號確定.

3.含絕對值不等式的解法

(1)公式法:,與型的不等式的解法.

(2)定義法:用「零點分區間法」分類討論.

(3)幾何法:根據絕對值的幾何意義用數形結合思想方法解題.

特例① 一元一次不等式ax>b解的討論;

②一元二次不等式ax2+box>0(a>0)解的討論.

2.分式不等式的解法

(1)標準化:移項通分化為》0(或<0); ≥0(或≤0)的形式,

(2)轉化為整式不等式(組)

4.一元二次方程根的分布

一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)

(1)根的「零分布」:根據判別式和韋達定理分析列式解之.

(2)根的「非零分布」:作二次函式圖象,用數形結合思想分析列式解之.

(三)簡易邏輯

1、命題的定義:可以判斷真假的語句叫做命題。

2、邏輯聯結詞、簡單命題與復合命題:

「或」、「且」、「非」這些詞叫做邏輯聯結詞;不含有邏輯聯結詞的命題是簡單命題;由簡單命題和邏輯聯結詞「或」、「且」、「非」構成的命題是復合命題。

構成復合命題的形式:p或q(記作「p∨q」 );p且q(記作「p∧q」 );非p(記作「┑q」 ) 。

3、「或」、 「且」、 「非」的真值判斷

(1)「非p」形式復合命題的真假與f的真假相反;

(2)「p且q」形式復合命題當p與q同為真時為真,其他情況時為假;

(3)「p或q」形式復合命題當p與q同為假時為假,其他情況時為真.

4、四種命題的形式:

原命題:若p則q; 逆命題:若q則p;

否命題:若┑p則┑q;逆否命題:若┑q則┑p。

6、如果已知pq那麼我們說,p是q的充分條件,q是p的必要條件。

若pq且qp,則稱p是q的充要條件,記為pq.

函式知識回顧:

(一) 對映與函式

1. 對映與一一對映

2.函式

函式三要素是定義域,對應法則和值域,而定義域和對應法則是起決定作用的要素,因為這二者確定後,值域也就相應得到確定,因此只有定義域和對應法則二者完全相同的函式才是同一函式.

3.反函式

(二)函式的性質

⒈函式的單調性

定義:對於函式f(x)的定義域i內某個區間上的任意兩個自變數的值x1,x2,

⑴若當x1⑵若當x1f(x2),則說f(x) 在這個區間上是減函式.

若函式y=f(x)在某個區間是增函式或減函式,則就說函式y=f(x)在這一區間具有(嚴格的)單調性,這一區間叫做函式y=f(x)的單調區間.此時也說函式是這一區間上的單調函式.

2.函式的奇偶性

3. 對稱變換:①y = f(x)

②y =f(x)

③y =f(x)

4. 判斷函式單調性(定義)作差法:對帶根號的一定要分子有理化,例如:

在進行討論.

5. ⑴熟悉常用函式圖象:

例:→關於軸對稱

→關於軸對稱.

⑵熟悉分式圖象:

例:定義域,

值域→值域前的係數之比.

(三)指數函式與對數函式

指數函式的圖象和性質

⑴對數運算:

.函式的定義域的求法:布列使函式有意義的自變數的不等關係式,求解即可求得函式的定義域.

常涉及到的依據為①分母不為0;②偶次根式中被開方數不小於0;③對數的真數大於0,底數大於零且不等於1;④零指數冪的底數不等於零;⑤實際問題要考慮實際意義等.

.函式值域的求法:①配方法(二次或四次);②「判別式法」;③反函式法;④換元法;⑤不等式法;⑥函式的單調性法.

數列看數列是不是等差數列有以下三種方法:

①②2()

③(為常數).

⑶看數列是不是等比數列有以下四種方法:

①②(,)①

⑵(p、r為常數)用①轉化等差,等比數列;②逐項選代;③消去常數n轉化為的形式,再用特徵根方法求;④(公式法),由確定.

①轉化等差,等比:.

②選代法:

在等差數列{}中,有關sn 的最值問題:(1)當》0,d<0時,滿足的項數m使得取最大值. (2)當<0,d>0時,滿足的項數m使得取最小值。

在解含絕對值的數列最值問題時,注意轉化思想的應用。

(三)、數列求和的常用方法

1. 公式法:適用於等差、等比數列或可轉化為等差、等比數列的數列。

2.裂項相消法:適用於其中是各項不為0的等差數列,c為常數;部分無理數列、含階乘的數列等。

3.錯位相減法:適用於其中是等差數列,是各項不為0的等比數列。

4.倒序相加法: 類似於等差數列前n項和公式的推導方法.

5.常用結論

4)5)三角函式

1. 三角函式的定義域:

2、同角三角函式的基本關係式:

3、誘導公式:

「奇變偶不變,符號看象限」

三角函式的公式:(一)基本關係

,, ,.

4. 正弦、余弦、正切、餘切函式的圖象的性質:

注意:①與的單調性正好相反;與的單調性也同樣相反.一般地,若在上遞增(減),則在上遞減(增).

②與的週期是.

③或()的週期.

的週期為2(,如圖,翻摺無效).

④的對稱軸方程是(),對稱中心();的對稱軸方程是(),對稱中心();的對稱中心().

⑤當·;·.

⑥與是同一函式,

⑦函式在上為增函式.(×) [只能在某個單調區間單調遞增. 若在整個定義域,為增函式,同樣也是錯誤的].

⑧定義域關於原點對稱是具有奇偶性的必要不充分條件.(奇偶性的兩個條件:一是定義域關於原點對稱(奇偶都要),二是滿足奇偶性條件,偶函式:,奇函式:)

奇偶性的單調性:奇同偶反. 例如:是奇函式,是非奇非偶.(定義域不關於原點對稱)

奇函式特有性質:若的定義域,則一定有.(的定義域,則無此性質)

⑨不是週期函式;為週期函式();

是週期函式(如圖);為週期函式();

的週期為(如圖),並非所有週期函式都有最小正週期,例如:

.⑩ 有.

三角函式圖象的作法:

1)、描點法及其特例——五點作圖法(正、余弦曲線),三點二線作圖法(正、餘切曲線).

2)、利用圖象變換作三角函式圖象.

向量平面向量

向量的概念

(1)向量的基本要素:大小和方向. (2)向量的表示:幾何表示法 ;字母表示:a;

座標表示法 a=xi+yj=(x,y).

(3)向量的長度:即向量的大小,記作|a|.

(4)特殊的向量:零向量a=o|a|=o.

單位向量ao為單位向量|ao|=1.

(5)相等的向量:大小相等,方向相同 (x1,y1)=(x2,y2)

(6) 相反向量:a=-bb=-aa+b=0

(7)平行向量(共線向量):方向相同或相反的向量,稱為平行向量.記作a∥b.平行向量也稱為共線向量.

3.向量的運算

4.重要定理、公式

(1)平面向量基本定理

e1,e2是同一平面內兩個不共線的向量,那麼,對於這個平面內任一向量,有且僅有一對實數λ1,

λ2,使a=λ1e1+λ2e2.

(2)兩個向量平行的充要條件

a∥ba=λb(b≠0)x1y2-x2y1=o.

(3)兩個向量垂直的充要條件

a⊥ba·b=ox1x2+y1y2=o.

中點公式=(+)或

正、餘弦定理

正弦定理:

餘弦定理:a2=b2+c2-2bccosa,

b2=c2+a2-2cacosb,

c2=a2+b2-2abcosc.

三角形面積計算公式:

設△abc的三邊為a,b,c,其高分別為ha,hb,hc,半周長為p,外接圓、內切圓的半徑為r,r.

2019屆高考數學知識點總結

1.元素與集合的關係 2.德摩根公式 3.包含關係 4.容斥原理 5 集合的子集個數共有個 真子集有 1個 非空子集有 1個 非空的真子集有 2個.6.二次函式的解析式的三種形式 1 一般式 2 頂點式 3 零點式.7.解連不等式常有以下轉化形式 8.方程在上有且只有乙個實根,與不等價,前者是後者的...

2019屆高考數學知識點複習

第十六教時 教材 兩角和與差的正弦 目的 能由兩角和的余弦公式推導出兩角和的正弦公式,並進而推得兩角和的正弦公式,並運用進行簡單的三角函式式的化簡 求值和恒等變形。過程 一 複習 兩角和與差的余弦 練習 1 求cos75的值 解 cos75 cos 45 30 cos45cos30sin45sin3...

2019屆高考數學知識點總複習教案不等關係與不等式

第七篇不等關係與不等式 a級基礎演練 時間 30分鐘滿分 55分 一 選擇題 每小題5分,共20分 1 2011 浙江 若a,b為實數,則 0 的 a 充分而不必要條件b 必要而不充分條件 c 充分必要條件d 既不充分也不必要條件 解析當00,則有a 若b 0,則a 0,從而有b 故 0 的充分條件...